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《劳动》五年级上册窗户整洁及时做
明亮的窗户是教室的眼睛。透过它,我们可以看到美丽可爱的校园和四季的变化;透过它,能够看到勤奋学习、快乐成长的我们。我要和大家一起动手,让教室的眼睛更加明亮。课堂导入
窗户由窗框、窗扇、窗台和玻璃等组成,清洁窗户时要将这几部分全部清洁到。劳动准备劳动基础教室里有几扇窗户,它们分别在什么位置?外墙上的窗户走廊墙壁上的窗户门上的窗户
劳动场所材料与工具教室。抹布、旧毛笔(旧牙刷、旧画刷)、喷壶、旧报纸、擦玻璃器、水盆等。
劳动过程分组、讨论以5~6人为一组,根据所负责窗户的数量、位置、可能遇到的问题等进行讨论,明确分工。擦洗窗框擦洗窗框。
擦洗玻璃1.先用湿抹布将玻璃两面的灰尘擦掉。2.灰尘比较厚的地方,要重点擦拭。3.用干布将水拭净。
擦洗玻璃4.用旧报纸将玻璃上的擦拭痕迹擦净。5.玻璃的边角也要仔细擦干净。6.从正面和侧面进行检查,如果玻璃上没有水印和指纹,玻璃就擦好了。
清理凹槽用旧毛笔清理窗框底部的凹槽。擦洗窗台擦洗窗台。
安全提示擦窗户时要注意安全,不要将身体探出窗外。如果擦不到玻璃的外侧或者高处的玻璃,还可以借助擦玻璃器。
劳动成果请你把各小组的劳动成果记录下来吧!
请结合评价指标对本次劳动进行评价!劳动评价评价指标自己评同学评老师评擦洗干净☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆方法多样☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆合理分工☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆注意安全☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
劳动日志记录一下和同学合作完成劳动后的感悟吧。
再见!
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