《雪地里的小画家》教学设计之八.docVIP

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以上内容为雪地里的小画家的教学设计第八部分，主要关注知识点和方法的学习和实践，以及学生自主学习和合作能力的提升此外，还涉及阅读理解识字方法个性化读背文及写作技巧等方面的内容总体来说，这部分旨在帮助学生更好地理解和记忆所学的知识，提高他们的语文素养，同时也为他们未来的学习打下基础

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《雪地里的小画家》教学设计之八

教学目标：

㈠知识与技能：

⒈认识11个生字，会写6个生字，背诵课文积累语言。

⒉调动学生的多种感官，使学生知道小鸡、小鸭、小狗、小马四种动物爪（蹄）子的不同形状，知道青蛙冬眠的特点，并知道还有哪些冬眠的动物。

㈡过程与方法

⒈培养学生的自学能力和合作意识，掌握更多的识字方法。

⒉让孩子领悟看图读文、个性化读背文的妙处，并加以巩固。

⒊通过当小画家画画，充分发挥学生的思维力和想象力。

㈢情感、态度与价值观

⒈培养学生的审美

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