《阳光》教学设计2.docVIP

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《阳光》教学设计2

【教学目标】

1、认识12个生字,会写4个字。认识2种笔画“亅ㄥ”

2、正确、流利地朗读课文,背诵全文。

3、感受阳光的美好与宝贵。

【课时安排】两课时

A案

【设计理念与思路】

本课的教学设计从激趣入手,整个教学过程紧紧围绕低年级“识字、朗读、积累”这三大任务实施教学,将识字与阅读有机融合,在阅读中识字,在识字中阅读,在朗读中积累,在朗读中感悟,在感悟中交流,逐步提高学生的语文素养。

【课堂流程】

谜语导入──正确流利地朗读课文──

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