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Unit4Whereismycar?PALet’sspellDogandDoll

DogDollandddooggddoollll

Listenandtrytoanswer.(听一听,试着回答问题。)Whatdoyouhearinthestory?(这个故事里你听到了什么?)

Tomhasadog.

Oh,whereisthedog?

Oh,it’sonthelog.

Thedoghasabox.It’ssmallandorange.

Theboxhasadoll.Thedollhasalongbody.

Whatdoyouhearinthestory?(这个故事里你听到了什么?)

Tomhasadog.

Oh,whereisthedog?Oh,it’sonthelog.

Thedoghasabox.It’ssmallandorange.o·r·a·n·ge

Theboxhasadoll.Thedollhasalongbody.b·o·d·y

Tellastory!Tomhasa_____.dog(我会讲故事)

Oh,whereisthedog?Oh,it’s___thelog.on

Thedoghasa______.It’ssmalland______.boxorange

Theboxhasa______.Thedollhasalong_____.bodydoll

Tellthestoryingroups!4人一组讲故事!每人选择一副图片。①②③④

Tellthestorytogether!dogdogonboxorangedollbody

Whatwelearntoday!

Canyouread?

HomeworkReadthetextonpage40for5times.(熟读40页课文5遍,家长签名。)Trytotellthestorytoyourfriends.Whenyoucomeacrossthedifficulties,youcanuseChinese.试着将这个故事说给朋友听,不会说的部分可用中文。

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

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