《火灾逃生》PPT课件大班安全教育.pptx

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《火灾逃生》PPT课件大班安全教育

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目录

火灾危害与防范意识

火灾逃生基本原则与方法

家庭火灾预防措施及应对方法

学校火灾预防措施及应对方法

社会公共场所火灾逃生技巧

总结回顾与拓展延伸

01

火灾危害与防范意识

火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

火灾定义

火灾常常带来严重的人员伤亡和财产损失,甚至威胁到人们的生命安全。

危害程度

培养防范意识有助于人们时刻保持警惕,预防火灾的发生。

安全第一

具备防范意识的人们能够在火灾发生时迅速采取自救措施,减少伤亡。

自我保护

电器安全

易燃物品管理

禁止烟火

消防通道畅通

01

02

03

04

注意检查电线、插头、开关等是否老化、破损,避免电器火灾。

妥善存放易燃物品,如汽油、煤气罐等,远离火源。

严格遵守禁止烟火的规定,特别是在易燃场所。

保持消防通道畅通无阻,确保火灾发生时人员能够快速疏散。

02

火灾逃生基本原则与方法

火灾发生时保持冷静,不要惊慌失措或乱跑。

观察周围环境,了解火源位置、烟雾扩散方向以及安全出口的位置。

如果身处室内,要尽量靠近地面,因为烟雾会向上升腾,地面处的空气相对较为清新。

选择距离自己最近且未被火势封锁的安全出口进行逃生。

逃生时要避开浓烟和火势,尽量向安全区域撤离。

如果逃生路线被火势封锁,不要冒险穿越,应寻找其他安全出口或等待救援。

在逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,减少有毒烟雾和气体的吸入。

如果身处高层建筑,不要跳楼逃生,应寻找安全避难层或等待救援。

如果被烟雾困在室内,应关好门窗,用湿布条堵塞缝隙,防止烟雾进入室内,同时向窗外挥舞鲜艳物品或大声呼救,等待救援。

03

家庭火灾预防措施及应对方法

01

02

04

不超负荷用电,避免使用破损电器和老化电线。

电器使用完毕后及时关闭电源,不拔插头。

定期检查家庭电路,确保电线无裸露和破损。

避免在潮湿环境下使用电器,以防触电。

03

易燃物品应存放在通风良好、温度适中的地方,远离火源和热源。

不要在易燃物品附近吸烟或使用明火。

使用易燃物品时要遵守安全操作规程,避免发生泄漏或溅出。

定期清理家庭中的易燃物品,如废纸、布料、木炭等。

01

02

03

04

立即关闭火源,切断电源或气源。

沿着安全通道疏散,不要乘坐电梯或跳楼逃生。

用灭火器等工具扑灭火源,注意不要用水扑灭油火或电火。

拨打火警电话119报警,说明详细地址和火势情况。

04

学校火灾预防措施及应对方法

火灾自动报警系统

灭火器材

安全出口指示牌

消防栓和消防水带

安装在校园各关键区域,及时发现火源并报警。

指示安全出口的位置,引导人员快速疏散。

包括灭火器、灭火毯等,放置在显眼且易于取用的位置。

提供灭火用水,需定期检查和维护。

禁止私拉乱接电线,不得使用违规电器。

不得在宿舍内使用明火或燃烧物品。

电器使用完毕后需及时关闭电源,避免长时间待机。

定期对宿舍进行安全检查,确保用电安全。

制定详细的紧急疏散计划,明确疏散路线和集合地点。

在演练中注重培养学生的自救互救意识和技能。

定期进行火灾紧急疏散演练,提高学生和教职员工的应急反应能力。

对演练效果进行评估和总结,不断完善紧急疏散计划。

05

社会公共场所火灾逃生技巧

识别安全出口标识,了解紧急情况下的疏散路线。

安全出口标识

禁止烟火标识

灭火器材标识

认识禁止烟火标识,遵守公共场所的消防安全规定。

识别灭火器材标识,了解不同类型灭火器的使用方法。

03

02

01

寻找安全出口

尽快找到安全出口,按照疏散指示标志指引的方向撤离。

防止烟雾窒息

用湿毛巾捂住口鼻,避免吸入有毒烟雾。

低姿匍匐前进

在烟雾较大时,采用低姿匍匐前进的方式逃生。

寻求帮助

如果被困在地下建筑或密闭空间内,及时向外发出求救信号,等待救援。

06

总结回顾与拓展延伸

03

灭火器的使用方法和注意事项

学习如何正确使用灭火器,以及在使用过程中需要注意的安全事项。

01

火灾的危害和形成原因

了解火灾对生命和财产的威胁,以及火灾通常是由什么引起的。

02

火灾逃生的基本步骤

掌握在火灾发生时如何迅速逃离火场的基本步骤,如关闭门窗、用湿布捂住口鼻、沿着安全通道疏散等。

家长可以定期组织家庭火灾逃生演练,让孩子熟悉家庭环境,了解逃生路线和紧急出口。

家庭安全演练

家长可以结合日常生活场景,向孩子讲解安全知识,如不玩火、不乱扔烟蒂等。

安全知识讲解

通过安全教育游戏,让孩子在游戏中学习安全知识,提高安全意识和自我保护能力。

安全教育游戏

教育孩子遇到火灾等紧急情况时,要保持冷静,迅速采取自救措施,并拨打火警电话。

增强自我保护意识

鼓励孩子学习一些基本的互救技能,如帮助他人逃离火场、进行简单的伤口处理等。

学习互救技能

通过安全教育,让孩子意识到自身行为对他人和社会的影响,

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