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第二章一元二次方程专题3一元二次方程的解法
数学九年级上册BS版专题解读典例讲练目录CONTENTS
数学九年级上册BS版01专题解读
◎问题综述一元二次方程常与几何图形及实际应用问题等结合考查,
在考试中出现得比较频繁,所以如何在考试中提高解题效率就
非常重要.在解一元二次方程时,关键在于灵活选择解法,以提
高计算能力.有时可能需要将几种解法综合起来使用,而选择最
合适解法的依据是善于观察方程的具体结构特征.
◎要点归纳一元二次方程各种解法的关键.(1)直接开平方法:将方程化为(mx+n)2=a(a≥0)的
形式;(2)配方法:先把二次项系数化为1,再把方程的两边都加上
一次项系数的平方;(3)公式法:把一元二次方程化为,正确写出
a,b,c的值;(4)因式分解法:使方程的右边为?;一半一般形式0
(5)换元法:把某一部分看作一个整体,用一个新的未知
数代替.其中配方法与公式法是通法.
数学九年级上册BS版02典例讲练
类型一用配方法、公式法解一元二次方程(1)用配方法解下列方程:①x2+2x-143=0;②3x2+3x-1=0.【思路导航】①先移项,再在两边都加上1,即可配方;②先移
项,然后把两边都除以3,再在两边都加上一次项系数一半的平
方即可配方.
解:①移项,得x2+2x=143.配方,得x2+2x+1=143+1,即(x+1)2=144.开方,得x+1=±12.解得x1=11,x2=-13.
??
【点拨】配方法的一般步骤:①将一元二次方程化为一般形
式;②二次项系数化为1;③常数项移到等号右边;④等号两边
都加上一次项系数一半的平方,并配方;⑤开方,求解.配方法
的关键在于第②④两步,这两步一定不能漏掉.配方法一般在直
接解方程中很少用到,但在求最大值或最小值、比较代数式的
大小、解特殊方程中常用到.
(2)用公式法解下列方程:①2x2-3x-4=0;②2x2+5x=6x2+5;③(x-1)(3x+2)=4x+6.【思路导航】①先判断判别式Δ的值,再用公式法求解;②先整
理成一般形式,再用判别式的值判断是否能用公式法求解;③
先化简,并整理成一般形式,再用判别式的值判断是否能用公
式法求解.
?②整理,得4x2-5x+5=0.这里a=4,b=-5,c=5.∵b2-4ac=(-5)2-4×4×5=-55<0,∴原一元二次方程无解.
?
【点拨】用公式法求解一元二次方程的一般步骤:①化简,并
整理成ax2+bx+c=0(a≠0)的形式;②计算判别式Δ的值,
判断方程是否有解;③若Δ≥0,则可用公式法求解.需要注意的
是,若Δ>0,则原方程有两个不同的实数根;若Δ=0,则原方
程有两个相等的实数根;若Δ<0,则原方程无实数根.此题中,
第③问还可以用因式分解法求解.
1.用配方法解下列方程:(1)x2-6x-3=0;???
2.用公式法解下列方程:(1)4x2-8x+3=0;?(2)(2x+1)(x-2)=6;?(3)7x2+9=6x2-26x-160.解:x1=x2=-13.
类型二用因式分解法、换元法解方程(1)用因式分解法解下列方程:①(4x+1)2-x2=0;②(x-4)2-2x+8=0.
【思路导航】①先用平方差公式进行因式分解,再解方程;②
先用提公因式法进行因式分解,再解方程.?
②原方程可变形为(x-4)2-2(x-4)=0.∴(x-4)(x-4-2)=0.∴(x-4)(x-6)=0.∴x-4=0,或x-6=0.∴x1=4,x2=6.
【点拨】因式分解法求解一元二次方程的一般步骤:①化简;
②因式分解;③得出方程的解.因式分解法是解一元二次方程的
首选方法,特点是计算量小.因式分解的常用方法:提取公因式
法、公式法(平方差公式和完全平方公式)、十字相乘法、分
组分解法等.
(2)用换元法解下列方程:①x4-x2-6=0;②(x2-x)2-5(x2-x)+6=0.【思路导航】①设x2=t,代入原方程,先解出t的值,再求x的
值;②设t=x2-x,代入原方程,先解出t的值,再求x的值.
解:①设t=x2,则t2-t-6=0.整理,得(t+2)(t-3)=0.解得t1=-2,t2=3.∵x2
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