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数学一年级下册第六单元加与减(三)第6课时跳绳(1)

一、创设情境,引入新课这是一张跳绳比赛统计表,说说你从统计表中得到了哪些数学信息。

二、探究新知在小组中说说,从统计表中你可以向大家提出什么数学问题。

小红比小亮多跳多少下?=(下)40-2812请你估计一下,小红比小东多跳几下?说说你是怎样估算的?

小组合作,探究算法。以四人一组的形式讨论一下,你们有什么好的计算方法计算“40-28”?比一比哪个小组表现得最好?

十位个位十位个位绿色圃中小学教育网10+2=1240-28=1230-20=1010-8=2

竖式计算。退位以后,被减数的十位应该减去“1”。40-2821用竖式计算时应注意些什么?个位十位

小亮比小东少跳多少下?(1)该如何列式?=(下)32-284

(2)如何计算:方法一:32-20=1212-8=4方法一:32-284个位十位

算一算,说一说。21-2=53-6=70-34=21-29个位十位11953-67个位十位44770-346个位十位336相同数位对齐,从个位算起,个位不够减,向十位借1。

三、巩固练习1.用小棒或计数器做一做,再用竖式算一算。85-58=80-55=44-27=64-19=85-58722744-27711780-55522564-195445

2.买1个羽毛球拍多少元?50-29=21(元)答:买1个羽毛球拍21元。

四、课堂小结通过今天的学习,你有什么收获?

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

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