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《摩擦力》习题课
核心观念:相对运动和相对运动趋势
1、摩擦力产生的条件:接触面粗糙;有弹力;有相对运动或相对运动趋势。
2、静摩擦力和滑动摩擦力中的“静”和“动”都是相对的,并不是相对地面(静止参考系)都是“静”或“动”的。当摩擦力的前2个条件都满足时,关键是判断两物体间有没有相对运动或相对运动趋势。
第一点:两个相对静止的物体间发生相对运动趋势就有静摩擦力,但这两个物体可以相对地面在运动。(运动的物体也会产生静摩擦力)
【举例】手里握住一个物体让其水平运动。这时物体受到受对其施加的竖直向上的静摩擦力作用,但物体相对地面是在运动的。而且,这时的摩擦力方向和运动方向是垂直的。
第二点:两个相对运动的物体间就会有滑动摩擦力,但这两个物体中可以有相对地面静止的物体。(静止的物体也会产生滑动摩擦力)
【举例】粉笔和黑板之间的滑动摩擦留下了字迹。这时黑板和粉笔受到的都是滑动摩擦力,但黑板相对地面是静止的。
3、摩擦力的方向不一定和物体运动方向相反。(摩擦力的方向与物体运动的方向可以相反、相同、垂直。)摩擦力可以是阻力,也可能是动力。
【举例】如图所示,物体A随传送带一起运动,当传送带分别处于下列运动状态时,试画出物块A的受力示意图。
分析:图1中A与传送带一起匀速向上,A相对传送带静止,但A相对传送带有向下的运动趋势,因此,A受到斜向上的静摩擦力。图2中A与传送带一起水平匀速运动,两者没有发生相对运动和相对运动趋势,因此,A没有收到摩擦力力,尽管A在运动。图3中A与传送带发生了相对滑动,相对传送带向左运动,因此受到向右的摩擦力。图4中A相对传送带向右运动,因此受到向左的摩擦力。如下图:
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4、摩擦力大小的求解要分清是何种摩擦力。对于静摩擦力的大小没有固定的公式,只能根据力的平衡原理进行求解,常根据需要发生变化;而滑动摩擦力的大小有公式f=μFN,它与正压力成正比。
【举例】一个重为100N的木箱放在地面上,两者间的的动摩擦因数为0.2。现在分别用5N、8N、20N、25N的水平力推这一物体,问物体受到的摩擦力分别为多大?(木箱的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
【解析】由题意知,木箱发生相对滑动的最大静摩擦力为fmax=μFN=0.2×100N=20N。当F=5N时,推力小于fmax,故木箱保持静止,受到静摩擦力f=F=5N;当F=8N时,木箱仍保持静止,受到静摩擦力f=F=8N;当F=20N时,正好等于最大静摩擦力,故木箱发生滑动,因此受到滑动摩擦力f=20N;当F=25N时,推力大于最大静摩擦力,木箱水平滑动,因此f=20N。
【拓展】当木箱受到的外力不是水平的,而是斜向下推或斜向上拉的时候。若运用公式fmax=μFN时,FN就不再等于G=100N,而是要根据实际情况分析。
5、多个物体间的摩擦力分析。通常要根据多个物体的运动状态,利用力的平衡原理,从整体和部分的角度进行分析。
【举例】如图所示,三个物体A、B、C叠放在一起,现施加一个力F作用于B上,A、B、C仍静止,则关于A、B、C所受摩擦力,下列说法正确的是:()
A.A受一个摩擦力
B.B受一个摩擦力
C.A不受摩擦力
D.C受一个摩擦力
【解析】此题的关键是A所受摩擦力的判断可由物体的平衡条件判断,由于A静止,所受合力为零,竖直方向上的重力与支持力合力为零,则水平方向不受摩擦力作用(即A、B间不存在相对运动趋势)。B所受合力为零,则B受到C给B的一个静摩擦力,而C物体必定受到两个摩擦力,分别为B和地面施加的。故选BC项。
【举例】两块木板之间夹着3块相同的砖块,重量为G,砖块保持静止,分析三砖块的受力情况。
【解析】首先我们分析得到,三块砖都保持静止,因此要受到摩擦力也是静摩擦力。其次对三块砖进行整体分析,如上图。得到两块木板给1、3两块砖的摩擦力为f=
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3G/2。再对1、2、3块砖进行隔离分析,如上图。
6、自行车的推动和滚动,人走路,皮带与轮的传动装置等情境中的摩擦力分析。
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