2024年人教部编版六年级下册语文课件 - 第11课《十六年前的回忆》 (共17张PPT).pptVIP

十六年前的回忆精读引领课

十六年前的回忆

学习目标复习课文生字，并能正确的读写相应词语。正确、流利、有感情地朗读课文。了解李大钊在被捕前、被捕时和敌人作斗争的事迹，受到生动的革命传统教育。领悟课文前后照应的表达方法。

李大钊，中国共产党的创始人之一。新文化运动和“五四”爱国运动的直接组织者和领导者。对中国早期马克思主义的传播起过重要作用。李大钊

北京李大钊烈士陵园

乐亭李大钊纪念馆

前来参观的中小学生

邓小平题写碑文

烈士汉白玉全身雕像李大钊烈士碑文

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词语军阀僻静恐怖绞刑宪兵肥胖苦刑舅老爷娱乐场押下去

朗读课文，思考1、课文讲了哪几件事？2、课文哪些地方使你最受感动？把你的感受和大家谈一谈。

十六年前的回忆被捕前：烧文件和书籍被捕时父亲：处变不惊敌人：心虚、残暴法庭上：安定、沉着被害后：全家沉痛

对李大钊的评价临危不惧将生死置之度外革命利益高于一切

前后照应首尾连贯

永远忘不了——1927年4月28日被捕前被捕被审忠于革命事业记住4月28日被害前后照应十六年前的回忆

返回拓展阅读，迁移运用请同学们运用这节课学到的方法自己读一读语文主题丛书3第？页《？》找出文章描写人物的外貌、语言、动作的语句思考：1.抓住对人物外貌、语言、神态描写的语句反复朗读感悟，说说是一个怎样的人？2.学生在小组内交流，全班交流，教师评价总结。

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。