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劳动过程分组、讨论以5~6人为一组,根据所负责窗户的数量、位置、可能遇到的问题等进行讨论,明确分工。擦洗窗框擦洗窗框。擦洗玻璃1.先用湿抹布将玻璃两面的灰尘擦掉。2.灰尘比较厚的地方,要重点擦拭。3.用干布将水拭净。擦洗玻璃4.用旧报纸将玻璃上的擦拭痕迹擦净。5.玻璃的边角也要仔细擦干净。6.从正面和侧面进行检查,如果玻璃上没有水印和指纹,玻璃就擦好了。清理凹槽用旧毛笔清理窗框底部的凹槽。擦洗窗台擦洗窗台。安全提示擦窗户时要注意安全,不要将身体探出窗外。如果擦不到玻璃的外侧或者高处的玻璃,还可以借助擦玻璃器。劳动成果请你把各小组的劳动成果记录下来吧!请结合评价指标对本次劳动进行评价!劳动评价评价指标自己评同学评老师评擦洗干净☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆方法多样☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆合理分工☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆注意安全☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。《劳动》五年级上册窗户整洁及时做明亮的窗户是教室的眼睛。透过它,我们可以看到美丽可爱的校园和四季的变化;透过它,能够看到勤奋学习、快乐成长的我们。我要和大家一起动手,让教室的眼睛更加明亮。课堂导入窗户由窗框、窗扇、窗台和玻璃等组成,清洁窗户时要将这几部分全部清洁到。劳动准备劳动基础教室里有几扇窗户,它们分别在什么位置?外墙上的窗户走廊墙壁上的窗户门上的窗户劳动场所材料与工具教室。抹布、旧毛笔(旧牙刷、旧画刷)、喷壶、旧报纸、擦玻璃器、水盆等。**************
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