- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024/7/3在社会中成长
讨论(1)人是否可以离开社会而单独存在?(2)一个人的成功,完全是他个人奋斗的结果吗?
第二框
在社会中成长第一课丰富的社会生活
一、在社会课堂中成长人的成长是不断社会化的过程。
人的社会化最初的自然的生物个体父母的抚育同伴的帮助老师的教诲社会的关爱知识不断丰富能力不断提高规则意识增强价值观念养成合格的社会成员
我们的成长与社会有什么联系?我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。采摘棉花收获图书馆看书
情景一:老人跌倒,路人避之唯恐不及情景二:有人落水,众人围观,无人救助
情景三:乱扔垃圾,熟视无睹情景四:乱插队,没秩序
面对“看客”现象,我们青少年该怎么做?对身边种种不道德的人和事,采取“事不关己、高高挂起,明知不对、少说为佳”的态度。这一体现麻木、封建、狭隘、自私等关联性的文化形态,这种缺乏社会功德,没有社会责任感不愿意承担社会义务的现象叫做“看客”现象。
播放视频——白芳礼的故事分析:白芳礼老人的行为是一种什么行为?
作为中学生,我们如何向白芳礼老人学习?青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
亲社会行为亲社会行为指人们在社会交往中,表现出来的那些有利于他人和社会的行为。二、养成亲社会行为
遵守规则、爱护环境、团结同学、互相谦让、彼此分享、帮助他人、关心社会发展等。我们亲社会的行为表现在多方面:
我们参加这些社会活动有什么意义?①有利于我们养成良好的行为习惯;②有利于我们塑造健康的人格,形成正确的价值观念;③有利于我们获得他人和社会的接纳与认可。
探究与分享社会调查社会活动结合图片和你参加的社会实践活动,谈谈如何养成亲社会行为。
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。养成亲社会行为的途径在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
①每个人的生存和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程。②只有社会化的人才是真正意义上的人,只有在与其他人的交往中,人才能真正地成长和发展起来。③人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会获取物质支持和精神滋养,融入社会生活,是我们健康、快乐成长的需要。
一个人的成功,离不开个人奋斗,但人不能独立存在于社会中,在生产、生活和社会交往中人与人之间形成了错综复杂的社会关系。
练习1.实现社会化的途径主要是()A.学习社会知识B.帮助老年人C.经常听广播读报纸D.社会成员的影响A1.2.某学校在开展助残的活动中,许多同学发生了巨大的变化;冷漠的变热情了,脆弱的变坚强了。可见()A.人在社会中能够不断成长B.我们应该多了解社会C.社会化的过程就是我们成长的过程D.我们的情绪变化太大C
您可能关注的文档
- 土地增值税应纳税额的计算及其税收优惠.doc
- 商品代销合同范文.docx
- (教学设计)第1章 第3节 科学验证:动量守恒定律2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第一册(鲁科版2019).docx
- 语文版中职数学基础模块上册3.5《函数的实际应用举例》word教案2().docx
- 2024-2025学年小学生积极心理预防教学设计.docx
- 2023-2024学年统编版语文七年级下册第2课《说和做》教学设计.docx
- Unit 2 Lessons in Life Starting out 教学设计-2023-2024学年高二下学期英语外研版(2019)选择性必修四册.docx
- 第3章 第3节 DNA的复制2023-2024学年新教材高中生物必修第二册同步教学设计(人教版2019 多选).docx
- 2024-2025学年中职生人际交往规范与霸凌预防教学设计.docx
- 中考分类集训1 生物体的结构层次2023-2024学年八年级下册生物同步教学设计(苏教版).docx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)