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《爷爷和小树》教学设计19.doc

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    《爷爷和小树》教学设计19

    l【学习要点】初读课文和学习生字。

    【学习过程】

    一、复习旧知导入新课

    1、朗诵表演儿歌《轻轻地》

    你知道了什么?小兔和小狗是怎样做小草的好朋友的?

    2、小兔和小狗是小草的好朋友，爷爷和小树也是一对好朋友，他们是怎样做好朋友的，他们之间发生了些什么事呢?让我们一起到《爷爷和小树》中去寻找答案吧!

    3、齐读课题，学习“爷”：看到了“爷”，你有什么想说的?(与“爸”的联系和区别)

    二、初读课文认识自然段

    1、借助拼音自由读课文，把生字圈出

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