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第二课时幂的乘方§11.2积的乘方与幂的乘方
回顾与思考回顾思考???幂的意义:a·a·…·an个aan=同底数幂的乘法运算法则:am·an=?am+n(m,n都是正整数)积的乘方运算法则:?(ab)m=(m是正整数)ambm
例题解析地球可以近似地看做是球体,如果用V,r分别代表球的体积和半径,那么.地球的半径约为6.37×103千米,你能求出它体积大约是多少立方千米吗?问题·情境?解:=×(6.37×103)3=×6.373×(103)3如何计算?
⑴⑵⑶(m是正整数).3.根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空,看看计算的结果有什么规律:2.你发现了什么?1.试一试:读出式子探究663m3个32相乘3个a2相乘3个am相乘
对于任意底数a与任意正整数m,n,(am)n=am.am……amn个am=am+m+……m(乘方的意义)(同底数幂的乘法法则)=amn(乘法的意义)公式中的a可表示一个数、字母、式子等.(m,n都是正整数).幂的乘方,底数,指数.不变相乘幂的乘方的运算公式:你能用语言叙述这个结论吗?
计算:(1)(103)5;(2)(a4)4;(3)(am)2;(4)-(x4)3.解:(1)(103)5=103Χ5=1015;(2)(a4)4=a4Χ4=a16;(3)(am)2=amΧ2=a2m; (4)-(x4)3=-x4Χ3=-x12.尝试
例题讲解例3.计算例4.计算解:解:
幂的乘方的逆运算:(1)x13·x7=x()=()5=()4=()10;(2)a2m=()2=()m(m为正整数).20x4x5x2ama2幂的乘方法则的逆用知识拓展
已知44?83=2x,求x的值.挑战自我解:
随堂练习1.判断题:(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()(6)()进行幂的运算时要注意什么?
2.计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6)
拓展与提高4.你能比较的大小吗?3.已知a3n=5,b2n=3,求:a6nb4n的值.
1.幂的乘方的法则(m、n都是正整数)幂的乘方,底数不变,指数相乘.语言叙述符号叙述.2.幂的乘方的法则可以逆用.即3.多重乘方也具有这一性质.如(其中m、n、p都是正整数).公式中的a可表示一个数、字母、式子等.知识小结
P82习题11.2第1、2题附加题计算:2342)()1(aaa+.2423)())(2(xx.作业
课末寄语:同学们,热爱数学吧!她会使你变得更加聪明,融入丰富多彩的数学世界,相信你会有更多的发现!祝同学们学习进步!
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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