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英语(四年级下册)Unit2AfterschoolSoundtimeSongtimeCheckouttime

Whatmakesaweek?一周有哪几个星期呢?ThursdayMondaySaturdayWednesdaySundayTuesdayFridayweekLet’stalk

Let’ssing

Whatismyfavoriteday?我最喜欢哪一天?MondayseeyouagainIlove___,becauseIcan___.

Whatisyourfavoriteday?你最喜欢哪一天?Step1:Adaptthesongaccordingtoyourselfandsingit.Step2:Tellusthereasonwiththefollowingsentence:Ilove_______,becauseIcan______.

WhendoyougetuponSaturdayandSunday?周六、周日你什么时候起床?

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Let’sact两人小组试着分角色表演,语音语调正确,语气生动,表演形象。表现棒的小组将成为此次的明星小组,可以获得表扬信哦!

WhatwillBobbydo?Bobby在周六将会做什么呢?

Workcomesfirst!Allright!IwilldomyEnglishhomework(家庭作业).

Let’sdoPart1:ListenandcompletePart2:LookandsayPart3:Listenandtick.

Let’sdoPart1:Listenandcompleteb_gc__ph_mburgers_ndwichsn_ckaaaaaa/?/

a/?/你能说出更多含有字母a并发/?/的单词吗?

Let’sdoPart2:LookandsayHowdoestheboyask?男孩儿是怎么询问爸爸的?

Let’sdoPart3:Listenandtick.

Let’sdoPart1:ListenandcompletePart2:LookandsayPart3:Listenandtick.

Aims(学习目标)自我评价knowanothersoundofletterAa(我能总结归纳字母Aa的另一种发音)actoutthecartoonvividly(我能生动有感情的表演卡通动画。)SingandadaptthesongDaysoftheweek(我能演唱并创编歌曲。)IcanTickingtime

Homework1.听录音,熟读今天所学内容(SoundtimeSongtime)2.做调查:问一问你的朋友和家人最喜欢一个星期中的哪一天以及原因。

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

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