一位脑瘫大学生互联网居家就业叙事研究.pptxVIP

一位脑瘫大学生互联网居家就业叙事研究汇报时间：2024-01-21汇报人：

目录引言脑瘫大学生现状及挑战互联网居家就业优势与可行性叙事研究：一位脑瘫大学生的互联网居家就业经历

目录社会支持体系在脑瘫大学生互联网居家就业中的作用结论与建议

引言01

互联网技术的普及和发展为居家就业提供了更多可能性。通过互联网居家就业，脑瘫大学生可以充分发挥自身能力，实现自我价值。脑瘫大学生作为特殊群体，在就业方面面临着诸多挑战和困难。本研究旨在探讨脑瘫大学生互联网居家就业的现状、问题及对策，为相关政策的制定和实践提供参考。研究背景与意义

01目的02问题深入了解脑瘫大学生互联网居家就业的经历、挑战和成功经验，探讨其背后的影响因素和机制。脑瘫大学生在互联网居家就业中面临哪些困难和挑战？他们如何应对这些困难？互联网居家就业对脑瘫大学生的生活质量和社会参与有何影响？研究目的和问题

研究方法和范围采用叙事研究的方法，通过深度访谈、参与式观察和文献资料收集等多种手段收集数据。方法本研究将选取一定数量的脑瘫大学生作为研究对象，涵盖不同地区、不同专业和不同就业领域的案例。同时，还将涉及相关政策制定者、雇主和社会组织等多方面的利益相关者。范围

脑瘫大学生现状及挑战02

脑瘫大学生定义与特点定义脑瘫大学生是指患有脑瘫病症，但通过自身努力和特殊教育支持，成功进入高等教育阶段的学生。特点脑瘫大学生的症状表现多样，可能包括运动障碍、语言障碍、智力障碍等。他们需要更多的支持和关注，以克服学习和生活中的困难。

01教育资源针对脑瘫大学生的特殊教育资源相对匮乏，包括特殊教育学校、专业教师和辅助设备等。02教育支持政府和学校对脑瘫大学生的教育支持不足，缺乏个性化的教育计划和辅导服务。03社会认知社会对脑瘫大学生的认知度不够，存在歧视和偏见，影响他们的学习和就业机会。脑瘫大学生教育现状

010203许多用人单位对脑瘫大学生存在就业歧视，认为他们无法胜任工作，导致就业机会减少。就业歧视脑瘫大学生可能面临工作适应性问题，如无法适应快节奏的工作环境、与同事沟通困难等。工作适应性由于缺乏职业培训和晋升机会，脑瘫大学生的职业发展受到限制，难以实现个人价值。职业发展脑瘫大学生就业面临的挑战

互联网居家就业优势与可行性03

定义互联网居家就业是指借助互联网技术，实现在家办公、远程协作的工作模式，使得劳动者可以在家庭环境中完成工作任务。灵活性不受地域限制，可在任何有互联网连接的地方工作。便捷性节省通勤时间和成本，提高工作效率。自主性自由安排工作时间和进度，实现工作与生活的平衡。互联网居家就业定义与特点少通勤时间和办公室干扰，专注于工作。提高工作效率节省交通、餐饮等费用，降低企业运营成本。降低成本提供灵活的工作安排和更好的工作与生活平衡，提高员工满意度和忠诚度。增强员工满意度突破地域限制，吸引更多优秀人才。扩大人才库互联网居家就业优势分析

身体条件适应性互联网居家就业无需高强度体力劳动，适合脑瘫大学生的身体状况。技能要求匹配性脑瘫大学生通过接受教育和培训，可以掌握从事互联网工作所需的技能。政策与社会支持政府和社会对残疾人就业提供一系列支持措施，包括政策倾斜、就业援助等。成功案例借鉴已有许多脑瘫大学生成功从事互联网居家就业的案例可供借鉴和学习。脑瘫大学生从事互联网居家就业的可行性

叙事研究：一位脑瘫大学生的互联网居家就业经历04

研究对象为一位脑瘫大学生，通过自身努力和家人的支持，成功实现了互联网居家就业。个人背景研究对象接受过良好的教育，拥有一定的计算机技能和互联网知识。教育经历由于身体原因，研究对象难以在传统就业市场中找到合适的工作。因此，他选择了互联网居家就业，以便更好地平衡工作和生活。就业动机研究对象介绍

工作内容研究对象主要从事网络营销、社交媒体管理和在线客服等工作。工作方式通过互联网和远程协作工具与同事和客户进行沟通和协作。工作时间和地点研究对象可以根据自己的身体状况和舒适度灵活安排工作时间和地点，通常在家中工作。互联网居家就业经历描述

身体障碍由于脑瘫导致的身体障碍，研究对象在沟通和协作方面遇到了一些困难。例如，语言表达不够清晰、打字速度较慢等。工作压力虽然研究对象可以灵活安排工作时间和地点，但网络营销和社交媒体管理等工作需要随时应对各种突发情况，因此工作压力较大。社交隔离由于长期在家中工作，研究对象缺乏与同事和客户的面对面交流，容易导致社交隔离和孤独感。遇到的困难与挑战

123研究对象的家人一直给予他坚定的支持和鼓励，帮助他克服身体障碍和心理压力。家人支持同事和客户对研究对象的身体状况和工作方式表示理解和支持，为他提供了必要的帮助和支持。同事和客户的理解与支持研究对象通过参加残障人士互助组织和相关培训课程等社会资源，结识了更多志同道合的朋友和获得了更多的工作机会