《风筝的制作》（课件）四年级下册综合实践活动.pptx

筝风

风筝的起源风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期，距今已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。Part01

壹风筝的起源TheOriginofKite风筝最早是中国人发明。古时称为“鹞”yào，北方称为“鸢”yuān。

壹风筝的起源TheOriginofKite春秋战国时，东周哲人墨翟（公元前478-392年），曾“费时三年，以木制木鸢，飞升天空”。墨子在鲁山（今山东潍坊境内），“斫木为鹞，三年而成，飞一日而败”。这是说墨子研究试制了三年。

壹风筝的起源TheOriginofKite终于用木板制成了一只木鸟，但只飞了一天就坏了。墨子制造的这只“木鹞”（或“木鸢”）就是中国最早的风筝，也是世界上最早的风筝。（约纪元前300年左右），距今已有二千四百年。

壹风筝的起源TheOriginofKite墨子把制风筝的事业传给了他的学生公输班（也称鲁班），＜墨子?鲁问篇＞中说，鲁班根据墨翟的理想和设计，用竹子做风筝。鲁班把竹子劈开削光滑，用火烤弯曲，做成了喜鹊的样子，称为「木鹊」，在空中飞翔达三天之久。＜鸿书＞上说：“公输班制木鸢以窥宋城”。

风筝的用途Part02

贰风筝的用途UsageofKite最初风筝常被利用为军事工具，用于三角测量信号、天空风向测查和通讯的手段。Kitewasusedformilitarypurposeinitially,likemeasuringdistanceandlocatingtarget,testingwind,andsendingsignalforcommunications.

贰风筝的用途UsageofKite据古书记载：“五代李郑于宫中作纸鸢，引线乘风为戏，后于鸢首以竹为，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝。”故而不能发出声音的叫“纸鸢”，能发出声音的叫“风筝”

贰风筝的用途UsageofKite宋张择端的《清明上河图》，宋苏汉臣的《百子图》里都有放赐筝的生动景象。

贰风筝的用途UsageofKite唐代时，风筝传入朝鲜、日本等周边国家。十三世纪时，意大利马可·波罗自中国返欧后，中国风筝始传到世界各地。

风筝的制作Part03

叁风筝的制作Howtomakeakite风筝的形状Shapesofkite主要是模仿大自然的生物，如雀鸟、昆虫、动物及几何立体等;而图案方面，主要由个人喜好而设计，有动物、蝶、飞鸟等，琳琅种种。风筝的建造材料除了丝绢、纸张外，还有塑胶材料造的，骨杆有竹篾，木材及胶棒等。

叁风筝的制作Howtomakeakite风筝用细竹扎成骨架，再糊以纸或绢，系以长线，利用风力升入空中。

叁风筝的制作Howtomakeakite风筝的种类主要分为“硬膀”和“软翅”两类，“硬膀”风筝翅膀坚硬，吃风大，飞的高；“软翅”风筝柔软，飞不高，但飞的远。

壹风筝的制作Howtomakeakite传统的中国风筝技艺包括“扎、糊、绘、放”“扎”即要达到对称，左右吃风面积相当，又包括：选、劈、弯、削、接；

风筝的装饰纹样都有什么寓意？“蝙蝠”的“蝠”与“福”字同音,有“福从天降”“桃子”寓意的是长寿“莲花”—“鱼”寓意的是连年有余“云”寓意的是吉祥

壹风筝的制作Howtomakeakite“绘”即要做到远眺清楚，近看真实的效果，又包括：色、底、描、染、修；“糊”即要保证全体平整，干净利落，又包括：选、裁、糊、边、校；

壹风筝的制作Howtomakeakite“放”即要依据风力调整提线角度，又包括：风、线、放、调、收。

风筝的制作Howtomakeakite

壹中国风筝ChinesekiteDoYouLikeChineseKite?你喜欢中国风筝吗？

中国传统文化筝风《风筝》夜静弦声响碧空，宫商信任入来风；依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。