现代大学英语精读1-4册大纲及教案.pdfVIP

现代大学英语精读1-4册大纲及教案

现代大学英语精读1-4册大纲及教案

一、教材概述

《现代大学英语精读》是中国大学英语教学研究会主编的一套

综合性教材，共分为1-4册，用于高校本科英语专业或非英语

专业学生的英语阅读教学。该教材的目标是培养学生的阅读能

力，提升其英语交流和写作能力。

二、教学目标

1.培养学生对英语文章的阅读理解能力；

2.培养学生的英语写作能力，使其能够进行英文写作；

3.培养学生的英语听力和口语能力，提高其英语交流能力；

4.培养学生的独立学习能力，提高其自主学习能力。

三、教学内容与安排

1.《现代大学英语精读1》

本册共10个单，包括文章阅读、词汇训练、听力训练和口

语训练，旨在帮助学生提高阅读理解能力和听说能力。每个单

包括以下教学内容：

-预习导入：通过复习所学词汇和引入相关话题，激发学生学

习的兴趣；

-文章阅读：学生阅读一篇有关话题的文章，并回答相关问题，

培养其阅读理解能力；

-词汇训练：帮助学生学习文章中的生词和短语，并进行相关

的词汇练习；

-听力训练：提供与文章话题相关的听力材料，让学生提高听

力理解能力；

-口语训练：通过对话和口语练习，训练学生的口语表达能力。

2.《现代大学英语精读2》

本册共12个单，内容包括了不同主题的文章阅读、词汇练

习、听力练习和口语训练。教学内容安排如下：

-预习导入：导入本单的主题，激发学生兴趣；

-文章阅读：学生阅读一篇较长的英语文章，并回答相关问题，

提高理解能力；

-词汇训练：学习并掌握文章中的生词和短语，进行词汇练习；

-听力训练：提供与文章话题相关的听力材料，训练学生的听

力理解能力；

-口语训练：通过对话和口语练习，提高学生的口语表达能力。

3.《现代大学英语精读3》

本册共10个单，每个单都包括了与不同主题相关的文章

阅读、词汇练习、听力练习和口语训练。教学内容安排如下：

-预习导入：引入本单的话题，激发学生学习的兴趣；

-文章阅读：学生阅读一篇相关主题的英语文章，提高其阅读

理解能力；

-词汇训练：学习文章中的生词和短语，进行词汇练习；

-听力训练：提供与文章话题相关的听力材料，训练学生的听

力理解能力；

-口语训练：通过对话和口语练习，训练学生的口语表达能力。

4.《现代大学英语精读4》

本册共10个单，包括文章阅读、词汇练习、听力练习和口

语训练。每个单的教学内容如下：

-预习导入：引入本单的话题，激发学生学习的兴趣；

-文章阅读：学生阅读一篇相关主题的英语文章，提高其阅读

理解能力；

-词汇训练：学习文章中的生词和短语，进行词汇练习；

-听力训练：提供与文章话题相关的听力材料，训练学生的听

力理解能力；

-口语训练：通过对话和口语练习，训练学生的口语表达能力。

四、教学方法

1.任务型教学法：通过提供任务驱动学生学习，培养其独立

思考和解决问题的能力。

2.合作学习法：鼓励学生互相合作，进行小组讨论、角色扮

演等形式的合作学习，提高学生的英语口语表达能力。

3.情景教学法：通过模拟真实生活场景，让学生在语境中学

习和运用英语，提高学习效果。

4.多媒体教学法：利用多媒体技术，引入图片、音频和视频

等资源，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。

五、教学评价与考核

1.阶段性评价：每个单结束后进行评价，包括词汇记忆、

阅读理解、听力理解和口语表达等方面。

2.期末考核：综合考察学生对全册教材内容的掌握情况，包

括词汇、阅读、听力和口语等方面的能力。

六、教学资源

1.教材《现代大学英语精读1-4册》

2.多媒体设备：投影仪、电脑等

3.听力材料：录音机、音频文件等

4.辅助教学资源：课件、教学PPT等

教案见下一篇。