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2024年幼儿园中班美术公开课教案《漂亮的自行车》含反思
中班美术公开课教案《美丽的自行车》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿培育观赏实力，尝试运用直、横、斜线的连接和紧密排列体会线描的美感，体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣，快来看看幼儿园中班美术公开课《美丽的自行车》含反思教案吧。
结合现阶段我班开展的主题《我在公路边》，孩子们的生活阅历有了肯定的积累，关注到的关于这一主题的内容也越来越高。但是，在这些孩子们的影响中，电瓶车、自行车、摩托车是他们最熟识的，因为爸爸每天早上送他们来园的交通工具就是这些，所以在早晨他们沟通的最多的也是这些了。结合培育我们的孩子的绘画实力，用线描的形式来让幼儿进行尝试和巩固。
尝试运用直、横、斜线的连接和紧密排列体会线描的美感。
培育幼儿的观赏实力。
体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
ppt。
一、观赏（感知不同线条的连接组合）
1、公路上滚来了两个轮子，会是什么车呢？（摩托车、自行车）
2、看，很多线条宝宝都跑来了。哇，是一辆自行车。
小结：我们可以用很多细细的线条表现自行车的样子。
二、示范探讨（了解作画的要点）
1、车轮上的钢丝怎样安装呢？
从轮胎到中间的轴一根根连接起来，像旋转起来的大风车。
2、我们怎样把车子组装起来呢？
须要一个斜杠（我们用两根线条连接起来），我们还可以用两根线条画什么呢？（车座底部）你觉得还须要什么呢？（龙头车把，有几个呢）
3、一辆自行车装好了，你还想添加些什么呢？（用横竖线条紧密组合成车篓，很多密密的横线条在一起变成衣包架）
三、幼儿作画。
我们也来用线条宝宝设计一辆美丽的自行车。
视察要点：
1、车轮钢丝斜线条的旋转绘画。
2、线条画得深而不破。
四、沟通讲评。
你们觉得他的自行车什么地方美丽，什么地方还需改进一下呢？
教学反思：
幼儿美术活动，是一种须要他们手、眼、脑并用，并须要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
小百科：自行车，又称脚踏车或单车，通常是二轮的小型陆上车辆。人骑上车后，以脚踩踏板为动力，是绿色环保的交通工具。英文bicycle。其中bi意指二，而cycle意指轮，即两轮车。在中国内地、台湾、新加坡，通常称其为自行车或脚踏车;在港澳则通常称其为单车(其实粤语通常都这么称呼);而在日本称为自転(转)车。自行车种类许多，有单人自行车，双人自行车还有多人自行车。
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