2024-2025学年七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第13课 宋元时期的科技与中外交通教案 新人教版.docxVIP

2024-2025学年七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第13课宋元时期的科技与中外交通教案新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容来自2024-2025学年七年级历史下册第二单元第13课“宋元时期的科技与中外交通”。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在前期学习中已了解了我国古代科技的发展脉络，本节课将在此基础上深入探讨宋元时期的科技成就及其对中外交通的影响。具体包括：宋代农业、手工业和商业的科技革新，如活字印刷、指南针、火药的应用；元代的丝绸之路与大运河的繁荣，及其对中外文化交流的推动作用。通过本节课的学习，学生将更全面地理解宋元时期科技与中外交通的发展及其在历史上的重要地位。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下几方面的能力：首先，提升历史思维能力，通过分析宋元时期的科技成就，使学生能够理解科技发展对推动社会进步的重要性。其次，强化文化理解素养，通过探讨宋元时期中外交通的繁荣，帮助学生认识到我国古代文明的开放性和包容性，以及对外文化交流的积极态度。再次，培养批判性思维，使学生能够客观评价古代科技发展的利与弊，提高对历史现象的洞察力。最后，加强学生的时空观念，通过学习宋元时期的历史背景，使学生能够将科技与中外交通的发展置于特定的历史时空中进行分析和理解。通过本节课的学习，全面提升学生的历史学科核心素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点

（1）宋元时期的科技成就：活字印刷术的发明与影响、指南针在航海中的应用、火药武器的普及及其对战争方式的影响。

-详细解释活字印刷术的发明过程、其对文化传播和保存的巨大贡献。

-分析指南针在航海中的作用，及其如何促进海上贸易和探险活动的发展。

-讲解火药武器的种类和特点，探讨其对军事战略和战争形态的改变。

（2）宋元时期的中外交通：丝绸之路与大运河的重要性、元代的海上丝绸之路与海外贸易。

-描述丝绸之路与大运河的历史地位，分析其对促进中外文化交流的作用。

-讲述元代海上丝绸之路的发展，突出其对促进中国与亚洲其他地区及非洲、欧洲等地的贸易联系。

（3）科技与交通发展对社会经济的影响：分析科技与交通的发展如何推动宋代和元代的经济繁荣，以及对社会结构和人民生活的影响。

2.教学难点

（1）科技成就背后的历史背景与动力：理解科技成就是如何在特定的历史背景下产生，以及推动这些成就的社会经济因素。

-难点举例：分析宋代商业发展和文化需求如何催生活字印刷术的发明。

（2）古代科技与现代社会科技的差异：学生可能难以理解古代科技与现代社会科技的差异和联系。

-难点举例：比较古代指南针与现代导航技术的原理和应用。

（3）中外交通与文化交流的复杂性：识别中外交通中的复杂关系，如文化冲突与融合、贸易不平衡等问题。

-难点举例：探讨元代海上丝绸之路中，中国与阿拉伯世界的文化交流与商品交换的特点和影响。

四、教学资源

1.硬件资源：

-投影仪和多媒体教学设备

-历史教学挂图和模型（如指南针、活字印刷模型）

-教学互动白板

2.软件资源：

-历史教学软件和课件

-电子教材和电子教案

-历史主题视频资料

3.课程平台：

-学校教学管理系统

-历史学科在线学习平台

4.信息化资源：

-历史知识互动问答系统

-电子版历史地图和时空轴

-数字化历史档案和文献资料

5.教学手段：

-小组合作学习

-探究式学习

-情境模拟教学

-角色扮演活动

6.辅助教学材料：

-历史知识卡片

-科技与交通发展时间线

-中外文化交流案例分析

五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解宋元时期的科技与中外交通的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，如“活字印刷术是如何工作的？”和“指南针对航海有哪些影响？”，激发学生思考，为课堂学习做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习宋元时期科技与中外交通的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题，如“为什么宋元时期的科技对中外交通有重要影响？”，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的宋元时期的历史背景，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解宋元时期的科技成就和中外交通发展，结合实例帮助学生理解。

突出活字印刷、指南针、火药等科技重点，强调其对历史进程的影