人教部编版九年级下册道德与法治知识点归纳 .pdf

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目录

1.第一课同住地球村

2.第二课构建人类命运共同体

3.第三课与世界紧相连

4.第四课与世界共发展

5.第五课少年的担当

6.第六课我的毕业季

7.第七课从这里出发

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第一课同住地球村

1.当今世界的特征

(1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也

在不断扩展。

(2)这是一个发展的世界。世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时,贫富差距、发展不平

衡等问题依然困扰着人类社会。

(3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,

休戚相关。

2.世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。

3.经济全球化的表现和影响

(1)表现:①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内进行。

(2)影响:①能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。(优势互补)

②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更

加合理有效。同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。

4.经济全球化下的机遇和挑战:一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界

传递。

5.面对经济全球化,我们应有的积极态度

既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;也要居安思危,增强风险意识,注重国

家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

6.文化多样性的意义

(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。

(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的

元素,激发新的活力。

7.不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因

人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。

8.化解冲突的手段

(1)从个人层面:正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。

(2)从国家层面:应当用开放和包容的心态,学习借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文

明交流。

9.世界格局形成原因

(1)美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。

(2)世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加

速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡。

(3)新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,推动世界多极

化。

10.国家关系民主化的含义:世界各国共同掌握人类命运,共同书写国际规范,共同治理全球事务。

11.世界多极化趋势带来的影响

世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主

化,推动世界和平与发展。

12.从历史视角看国家间关系变化

(1)交往越来越频繁。(2)交往方式不同:友好往来、战争与冲突。(3)不断探索新的互动方式

13.当今时代国家间交往的主要内容:合作与竞争

(1)合作的作用:只有合作互惠,才能使世界各国共同发展

(2)国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

(3)国际竞争要求:需要各方共同遵循一定的国际规则。

14.面对国家关系的变化,我国应该如何应对

我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关

系作着不懈的努力。

第二课构建人类命运共同体

2

1.维护世界和平的原因和表现。

(1)原因:

①战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。

②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。

③第二次世界大战后,饱受战争之苦的各

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