高中语文教学课件：原创《林教头风雪山神庙》 (1).pptx

天下之文章，无有出《水浒传》右者。

天下之乐，第一莫若读书；读书之乐，第一莫若读《水浒传》。

不读《水浒传》，不知天下之奇。

——金圣叹;一、水浒传与施耐庵;【业内评价】

金圣叹将《水浒传》与《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜诗》、《西厢记》合称为“六才子书”。

今人将其与《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》共列“中国古典四大名著”。;《三国演义》——罗贯中——最智

《水浒传》——施耐庵——最义

《西游记》——吴承恩——最奇

《红楼梦》——曹雪芹——最情;;北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（见《水浒》第十六回）于是大大小小的农民起义接连地爆发。;别名：《忠义水浒传》、《江湖豪客传》

作者：（元末明初）施耐庵与罗贯中

回数：《水浒传》在流传中出现了多种不同的本子。现在所见的，主要有100回本、120回本和70回本。100回本在“招安”后，有“征辽”和镇压方腊起义等情节；120回本又插增了镇压田虎、王庆的情节。后金圣叹将此书删改，去掉了招安及以后的事，称为70回。

介绍：《水浒传》是由作者在《宣和遗事》及相关话本、故事的基础上创作而成，是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。全书塑造了宋江、吴用、李逵、武松、林冲、鲁智深等梁山英雄，揭示了当时的社会矛盾。故事曲折、语言生动、人物性格鲜明，具有很高的艺术成就。;章回体小说·标题;本文节选自《水浒传》第十回

“林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场”。

林冲绰号豹子头，东京人氏，原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，比如误入白虎堂、刺配沧州道、野猪林之险、草料场之难等，最终被逼上梁山落草。后火并王伦，尊晁盖为梁山寨主。他参与了梁山一系列的战役，为山寨的壮大立下汗马功劳。梁山大聚义时，排第六位，把守正西旱寨。抗击官军、征讨辽国和剿灭方腊等战役中屡立战功。后病逝于杭州六和寺，追封忠武郎。;林冲在上梁山前，曾在朱贵的酒店中题诗一首，对自己有一番评价。;

林冲自然是上上人物，写得只是太狠。看他算得到，熬得住，把得牢，做得彻，都使人怕。这般人在世上，定做得事业来，然琢削元气也不少。

——金圣叹

;二、前情后事;●第十回

林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场

●第十一回

朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山

●第十二回

梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀;东京岳庙;故事背景：林冲原是东京80万禁军教头，他的上司高俅的干儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀，又传高俅的命令，说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅，没想到竟被他们诬陷为“行刺”的刺客，无辜地被刺配沧州。在路上，陆虞候买通押送公人董超、薛霸，多次要杀害林冲，被鲁智深在野猪林救下。林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。;不久陆虞侯又贿买沧州的管营、差拨，调林冲去草料场，想借机烧死林冲，林冲被逼无路可走，终于走上了杀人报仇的道路，这便是节选部分的情节。后来林冲辗转到柴进家，躲避官府的追捕。由于官兵追杀很紧，柴进就把他介绍到梁山泊王伦那里去。从此以后林冲才加入到农民起义的队伍中去。;序幕;三、人物分析;金圣叹评《水浒》林冲这个人物，用两个字来概括评价，一是“忍”，一是“狠”，请重点联系节选相关内容分析。

;走进人物;小说的人物描写方法;根据情节分析人物性格;;;;D8……便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇门草场反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。;D10林冲进了山神庙，入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。;;;;;;;深度思考:;林冲为什么一忍再忍？;;前情后事几次逼迫;是什么让林冲的性格从“忍”到“狠”转化的？;英雄末路怎能安家乐业;四、主题探究;整个故事情节以林冲思想性格变化为主要线索，林冲的性格表现为由安于现状、委曲求全到丢掉幻想、毅然杀死仇敌，走上反抗道路的变化过程。有力地表现了北宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必然性。突出了“逼上梁山”这个主题，透辟地说明了官逼民反的深刻道理。;五、环境描写;请大家思考一下本文最典型的环境描写是什么？;自然环境中的风雪;a.林冲初到草料场时，写风雪初起

“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”;a.是通过环境描写衬托风雪