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衡水深州幼儿教师招聘教师考试题答案
一、单选题
1.幼儿教师从教师系列中分化出来,源自()。
A.福禄贝尔刨设幼儿园后
B.现代家庭教育的兴起
C.英美幼儿教育兴起
D.中国蒙养院建立之时
答案::A
解析::
福禄贝尔创设幼儿园之后,幼儿教育开始任用专门的幼儿教师,幼儿教师逐渐从教师中分
离出来。
2.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否,这种作用模式是
()。
A.诱导
B.维持
C.递进
D.促进
答案::A
解析::
美国教育学家认为学前教育对儿童的发展有三种作用模式:第一种模式是“维持”,即儿童
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某些认知能力能够自然地完全发展,教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平。第
二种作用模式是“促进”,即后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺
序。如果没有后天经验,儿童可以向前发展。第三种模式是“诱导”,即后天教育经验的存
在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否,环境和教育对儿童的发展有重大的决定性作
用。
3.幼儿园课程以()为基础。
A.教师讲授
B.幼儿自学
C.幼儿的间接经验
D.幼儿的直接经验
答案::D
解析::
由于幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物,即用眼睛看到物体的外形、耳朵听到声
音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等,而且他们的思维方式也主要
是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物,并操作它们,才会比较容易地真
正达到理解。所以,幼儿园课程以幼儿的直接经验为主,答案为D。
4.在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,
这体现了()原则。
A.经济性
B.参与性
C.开放性
D.多样性
答案::C
第2页/共27页
解析::
幼儿园将自身环境与外界的家庭、社区等环境结合在一起,而不是将自己封闭在园内小环
境,这体现了其对外开放的特点,坚持了开放性原则。因此,答案为C。
5.__________已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想,给整个教育带来了
革命。()
A.全民教育
B.终身教育
C.教育民主化
D.教育现代化
答案::B
解析::
终身教育思想已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想。
6.我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。
A.托儿所
B.亲子班
C.学前班
D.幼儿园
答案::C
7.在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?()
第3页/共27页
A.以教师为主,家长为辅
B.家长与教师作为平等的教育主体
C.以教育能力较强的一方为主
D.在园以教师为主,在家以家长为主
答案::B
解析::
现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是伙伴关系。这种伙伴关系存在于家庭和学校之
间,是面向整个家庭,而不是孤立地针对个别儿童。这种伙伴关系强调了家长和教师的平
等性,肯定了家长的潜能和作用。
8.支架教学就是()。
A.为幼儿的学习搭建桥梁,提供必要支持
B.尽可能周全地照顾幼儿的一日活动
C.减少幼儿学习和生活上的困难与挫折
D.控制幼儿,制订详细的幼儿学习计划
答案::A
9.要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时。合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承
受的负荷,这体现的是幼儿园健康教育中()。
A.适量的运动负荷原则
B.全面发展的原则
C.经常化原则
第4页/共27页
D.多样化原则
答案::A
解析::
适量的运动负荷原则是指教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼
儿身体和心理所承受的负荷,防止幼儿出现过度疲劳、运动损伤等情况。
10.我国的教育目的是建立在()基础之上的。
A.唯物主义
B.党的教育方针
C.教育制度
D.马克思关于人的全面发展学说
E.文化制度
答案::D
解析::
本题是对基础知识的考查。我国的教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上
的。
11.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这首诗描
述的传统节令是()
A.端午节
B.元宵节
C.重阳节
D.清明节
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