人教版小学三年级《数学(下册)课程纲要》.pdf

人教版小学三年级

《数学(下册)课程纲

要》

作者xxxx

日期xxxx

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小学三年级《数学（下册）课程纲要》

课程名称：数学课程类型：必修

教材来源：人民教育出版社适用年级：小学三年级

教学课时：90课时

设计者：

背景

人教版三年级下册教学内容，从数与代数、空间与图形、概率与统计、实

践与综合运用上较上册有所加难，教学选材和情境创设贴近学生的生活。在上

册学习中，学生已经积累了一定的学习方法，养成了预习、思考的习惯，因

此，本册教学侧重在原有知识积累和学习方法的基础上，培养学生自主学习、

发散思维、勤于思考的能力。

目标

1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的

乘、除法估算和验算，会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整

百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十），会读写简单的小

数（小数部分不超过两位），会说出小数的含义，会读、写小数，会小数的大

小，会计算一位小数的加减法。

2、能指出东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给

定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述

物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。能说出面积的含

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义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位（平方厘米、

平方分米、平方米、平方千米、公顷），会进行简单的单位换算；会说出长方

形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计

给定的长方形、正方形的面积。知道不同形式的条形统计图，初步学会简单的

数据分析；会说出平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果是整数）；进

一步体会统计在现实生活中的作用。

3、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的

天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。

4、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在

日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。初步了解集

合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及

推理的能力。

内容

单元单元单元课时

教学内容

序号主题重点安排

1、认识东西南北

1、辨认8个方向，能用8个词语描

2、认识地图上的方向

述物体所在的方向

1位置与方向3、认识简单的线路图（4个方向）5

2、会看简单的线路图、描述行走路

4、认识东北、东南、西北、西南

线。

5、认识简单的线路图（8个方向）

1、一位数除商是整十、整百、整千1、口算除法

除数是一位数的口算方法