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高三实验专题复习;考试说明要求的16个课本实验;必修二
11.观察细胞的减数分裂P21
12.低温诱导染色体加倍P88
13.调查常见的人类遗传病P91
必修三
14.探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用P51
15.探究培养液中酵母菌数量的动态变化P68
16.土壤中动物类群丰富度的研究P75;;1.用显微镜观察多种多样的细胞P7;(1)如何根据结构区分目镜与物镜?
(2)其长短与放大倍数之间存在怎样的关系?
①物镜越长,放大倍数越大。
②目镜越长,放大倍数越小。;二、显微镜的使用
(1)先用低倍镜观察
“取镜→安放→对光→放片→观察”
(2)再换高倍镜观察
①把所要观察的物像移到视野的中央。
②直接转动转换器,换上高倍镜观察。
③再调节细准焦螺旋,直至看到清晰的物像。
④若视野较暗,可调节光圈或反光镜。;;实验原理
1、甲基绿使DNA呈绿色;
吡罗红使RNA呈红色.
2、盐酸能改变细胞膜的通透性,
加速染色剂进入细胞,同时
使染色体中的DNA与蛋白质分离。;方法步骤:;;观察叶绿体;;材料用具:;方法步骤:;2、实验步骤:;在盖玻片的一侧滴入0.3g/ml的蔗糖溶液。在另一侧用吸水纸吸引,重复几次。
;质壁分离复原;Ⅱ、方法步骤
(1)根尖培养
(2)装片制作:解离→漂洗→染色→制片
(3)观察:低倍镜观察→高倍镜观察;;取材:上午10点至下午2点,取根尖2-3mm。;制片;低倍镜观察:找到分生区细胞(特点:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞处于分裂期);;;;;16.(2008江苏卷)在完成观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后,教师给学生提供一份“实验报告”的部分内容
(一)解离:剪取洋葱根尖5cm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5min。
(二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5min。
(三)漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
(四)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载玻片……
⑴请改正“实验报告”中的3处错误。
⑵有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有________。
①取材时间②根尖培养温度 ③解离时间长短④载玻片厚度
⑤计数的细胞是否属于分生区细胞⑥细胞周期各时期区分是否准确;;一、实验原理
低温抑制纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极,细胞不能分裂成两个子细胞,于是染色体数目加倍。;二、方法步骤
1.根尖培养
2.低温诱导
3.固定
4.制作装片
5.显微镜观察;三、试剂及用途
1.卡诺氏液:固定细胞形态。
2.体积分数为95%的酒精:洗去卡诺氏液。
3.解离液(体积分数15%盐酸和体积分数95%酒精1∶1混合液):使组织中的细胞相互分离开。
4.清水:洗去解离液,防止解离过度,便于染色。
5.改良苯酚品红染液:使染色体着色。
(龙胆紫溶液、醋酸洋红溶液)
实验设计缺陷?缺乏对照实验;注意事项
(1)实验过程中,与“观察植物细胞的有丝分裂”一样,所观察的细胞已经被卡诺氏液、解离液等杀死了,最终在显微镜下看到的是死细胞。
(2)选材的时候必须选用能够进行分裂的分生组织,不分裂的细胞染色体不复制,不会出现染色体数目加倍的情况。
(3)观察到少数细胞的染色体数目发生变化。;10.下表是用洋葱为材料做的实验,其中实验名称、观察部位和实验现象都正确的是;1.(2010·福建高考)下列关于低温诱导染色体数目加倍实验的叙述,正确的是()
A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极
B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C.染色:改良苯酚品红染液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变;砖红色沉淀;斐林试剂:
甲液
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