大班环境保护活动教案范本.docVIP

?大班环境保护活动教案范本

一、活动目标

1.让幼儿了解环境保护的重要性，认识到保护环境对生活的影响。

2.培养幼儿爱护环境、节约资源的意识。

3.通过实践活动，提高幼儿动手操作和合作能力。

4.激发幼儿关注环境、参与环保活动的兴趣。

二、活动准备

1.物质准备：环境保护相关图片、视频、道具等。

2.场地准备：活动室。

三、活动过程

1.导入：邀请幼儿观察周围环境，引导幼儿发现环境中的美好与问题。

2.主题分享：通过图片、视频等展示环境保护的重要性，让幼儿了解环保知识。

3.小组讨论：分组讨论如何在生活中做到环保，培养幼儿的环保意识。

4.实践活动：组织幼儿进行环保手工制作或户外环保公益活动，提高幼儿的动手操作和合作能力。

四、活动延伸

1.家园共育：鼓励幼儿将环保行动延伸到家庭，与家长共同参与环保活动。

2.社区参与：组织幼儿参与社区环保活动，让幼儿体验到环保的社会责任。

3.环境教育：将环保教育融入日常教学，让幼儿时刻关注环境问题。

五、教学评价

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对环保知识的理解和运用。

2.关注幼儿在实践活动中的表现，评估他们的动手操作和合作能力。

3.搜集家长和社区的反馈意见，了解幼儿在家庭和社区中的环保行动。

4.通过定期调查，了解幼儿对环境保护的关注程度和环保行为的养成情况。

六、活动内容

1.第七章：认识生态环境

了解生态环境的多样性

认识生态环境中的各种生物及其相互关系

学会尊重和保护生态环境

2.第八章：节约资源

学习资源的分类和利用

培养节约使用资源的良好习惯

实践生活中的资源节约行动

3.第九章：保护动植物

认识身边的动植物

了解动植物的生活习性和需求

学会保护动植物和它们的栖息地

4.第十章：环保法律法规

学习环保法律法规的基本知识

了解环保法律法规的作用和意义

培养遵守环保法律法规的意识

七、活动实施

1.结合课程内容，组织幼儿进行生态环境观察和调查，引导幼儿发现和关注生态环境中的各种生物及其相互关系。

3.组织幼儿进行户外活动，如植树、绿化等，让幼儿亲身体验保护动植物和生态环境的重要性。

4.邀请专业人士或警察蜀黍为幼儿讲解环保法律法规的基本知识，让幼儿了解环保法律法规的作用和意义。

八、教学策略

1.采用观察、实践、讨论等教学方法，激发幼儿对生态环境的兴趣和保护意识。

2.通过生活实例和实践活动，培养幼儿节约使用资源的意识和习惯。

3.利用图片、视频、实地考察等教学资源，帮助幼儿认识和了解动植物的生活习性和需求。

4.结合法律法规教育，培养幼儿遵守环保法律法规的意识。

九、教学评价

1.观察幼儿在生态环境观察和调查活动中的参与程度和表现，了解他们对生态环境的认识和保护意识。

2.通过生活实例和实践活动，评估幼儿节约使用资源的意识和习惯的养成情况。

3.了解幼儿在户外活动中对动植物保护的表现，判断他们保护动植物和生态环境的能力。

4.搜集幼儿对环保法律法规的认识和遵守情况的反馈，分析幼儿遵守环保法律法规的意识和行为。

十、教学建议

1.鼓励家长参与幼儿的环保活动，加强家园共育，提高幼儿在家庭中的环保意识和行为。

2.与社区合作，组织幼儿参与社区的环保活动，让幼儿体验到环保的社会责任。

3.定期进行环保知识宣传和教育活动，引导幼儿关注环保动态，增强幼儿的环保意识。

4.创建环保小组，鼓励幼儿积极参与环保事务，培养幼儿的环保领导力和团队协作能力。

重点和难点解析

一、活动目标

难点解析：幼儿年龄较小，对于抽象的概念理解能力有限，需要通过生动的图片、视频等直观教具，以及实践活动来帮助幼儿理解和接受环保的重要性。

二、活动准备

难点解析：教具和材料的选择需要既能够吸引幼儿的兴趣，又能够帮助他们理解和掌握环保知识，还需要考虑到安全性和环保性。

三、活动过程

难点解析：幼儿在活动过程中的参与度和合作能力需要教师的细心引导和鼓励，如何设计活动流程和任务分配，以激发幼儿的兴趣和积极性是一个挑战。

四、活动延伸

五、教学评价

难点解析：教学评价需要既能够反映幼儿在活动中的即时表现，又能够追踪他们长期的环保意识和行为变化，这需要教师具备敏锐的观察力和评价能力。