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2014电大中国文学通论（1）形成性考核册作业及答

案

中国文学通论（1）形考作业1答案

一、填空

1、《诗》305《诗三百》2、153、风、雅、颂4、《战国策》5、《庄子》

6、《荀子》7、《春秋左氏传》8、《国策》、《国事》等刘向汉9、孔门后学语录体10、

《天问》11、《离骚》12、《离骚》13、《九歌》14、《春秋》15、《公羊传》《榖

梁传》《左传》《左传》16、孟子17、《荀子》18、《庄子》19、《墨子》20、《庄

子》

二、概念解释

风雅颂：《诗经》的分类。风，又称“国风”，是当时各诸侯国所管辖地域的民歌土乐，类

似于我们今天的地方小调。《诗经》共有15国“风”，160篇。雅是周天子直接统辖的王

畿附近的音乐歌曲，其中有一些民歌，但大多数是贵族文人的创作。雅分大雅和小雅，共

105篇。颂是朝廷祭祀祖先和神灵的歌舞，包括周颂、鲁颂、商颂，共40篇。

楚辞：是战国时期以屈原为代表的楚国诗人创作的诗歌，它是《诗经》三百篇之后的一种新

诗体，也是先秦文学的新高峰。它的产生，是楚国特定的历史、特殊的地理、独特的文化环

境以及具有特出才华的诗人天才创造的产物。神奇绚烂的楚文化是楚辞产生的渊源。

历史散文：我们将先秦时期记录历史大事、王朝政治、重要人物的行为、语言、思想、事迹

及各诸侯国之间纠纷缠斗的政治、军事、外交诸多事件的著作，称之为历史著作，又因为它

们同时具有较高的文学价值，我们又称之为历史散文。

诸子散文：春秋后期和战国时期，出现了众多的学术流派自由争鸣的学术气氛，史称“诸子”。

这些思想家在传达自己政治主张的时候，留下了一批学术著作，由于它们具有较高的文学价

值，我们又称之为诸子散文。

春秋笔法：指《春秋》叙事中潜藏的主观倾向性。《春秋》以16000多字记载了200多年的

各诸侯国大事，用笔简省，叙事中包含了孔子的道德观念和政治评价，其褒贬是暗示而非明

指的，所以人们将他的寓评价于叙事中的方式称之为“春秋笔法”。

三、简答题：

1、谈谈《诗经•氓》中的思想内容。

提示：《诗经•氓》以一位女子的视角，叙述了自己从自由恋爱结婚，到被遗弃的遭遇。面

对无情的男子，刚强的女子虽然满怀怨恨，但是并不一味留恋徘徊。诗歌深刻地反映了当时

男女在婚姻上的不平等地位。

2、谈谈《诗经•氓》中的艺术手法。

提示：a、塑造了中国文学史上最早的妇女形象。b、对比的手法c、比兴手法恰到好处的运

用。

3、谈谈《论语•侍坐章》中的孔子为什么要赞同曾皙？

提示：a、孔子不得其用的苦闷心情。b、孔子性格、修养所决定的他的排遣苦闷的方式的选

择。c、曾皙话语中所传达的境界。

四、作品分析题：

阅读下文，然后回答问题：

烛之武退秦师

（文略，见教材《中国古代文学作品选》第12页）

（1）这段说辞可分为几部分？

提示：

可分为三部分：

a、亡郑不仅无益于秦，而且增强了晋国的势力。b、不亡郑有益于秦。

c、晋国无信，且不停地扩张势力，对秦形成大的威胁。

（2）这段说辞论述了几国关系？它们之间的厉害关系如何？

提示：

a、论述了三国关系，即秦和郑，秦和晋。b、秦郑关系：亡郑，利于晋；存郑，利于秦。

c、秦晋关系：历史上，晋负秦；未来，晋威胁秦。

（3）这段说辞从什么角度打动秦伯的？

提示：a、站在秦的立场上考虑。b、牢牢把握“利害”二字。

五、论述题：

1、试举例说明《诗经》中的“赋、比、兴”的手法。

提示：

赋，直接叙写的手法。如《氓》中的记叙和描写的手法等。

比，比喻的手法，如《氓》中的“桑”与女子青春姣好，人老珠黄之比况。

兴，诗歌开头先写其他物象的手法，如《蒹葭》的开头。

2、试举例比较《左传》、《国语》、《战国策》的记叙重点和特点。

提示：

a、记叙重点：《左传》记事，《国语》记言，《战国策》记事也记言。

b、记叙特点：《左传》以编年体的形式记叙历史，虽然语言生动，但偏重于史。《国语》

记言，文学意味较为淡薄，亦偏重于史。《战国策》虽然记载史实，但更为注重情节，人物

和语言的生动性。

中国文学通论（1）形考作业2答案

（两汉魏晋南北朝文学）

一、填空：

1．赋2．纪传体3．5本纪世家列传表书

4．《项羽本纪》5．《廉颇蔺相如列传》6．《项羽本纪》7．《项羽本纪》

8．《项羽本纪》刘邦、项羽、