规范化培训内分泌入科教育 .pdf

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内分泌、风湿免疫科住院医师入科教育

——2016年度

一．规培医生入科教育培训内容

住院医师规范化培训以培育岗位胜任能力为核心，依据住院医师规范化培训内容与标准

分专业实施。科室培训内容包括医德医风、政策法规、临床实践能力、专业理论知识、人际

沟通交流等，重点提高临床规范诊疗能力，适当兼顾临床教学和科研素养。

（一)专业理论

专业理论学习应以临床实际需求为导向，内容主要包括公共理论和临床专业理论。

1.公共理论

（1）医德医风：热爱祖国，热爱医学事业，遵守国家有关法律法规。弘扬人道主义的职

业精神，恪守为人民健康服务的宗旨和救死扶伤的社会责任，坚持以病人为中心的服务理念，

遵守医学伦理道德，尊重生命、平等仁爱、患者至上、真诚守信、精进审慎、廉洁公正。

（2）政策法规：学习相关卫生法律、法规、规章制度和标准，医学伦理学，医患沟通，

重点和区域性传染病防治、突发公共卫生事件的应急处理以及预防医学、社区卫生、循证医

学和临床教学、临床科研的有关基础知识。

（3）人文知识：培养住院医生人际沟通与团队合作能力，能够运用语言和非语言方式进

行有效的信息交流，具备良好的人际沟通能力和团队合作精神，善于协调和利用卫生系统的

资源，提供合理的健康指导和医疗保健服务。

2.临床专业理论

主要学习本专业及相关专业的临床医学基础理论和基本知识，应融会贯通于临床实践培

训的全过程。科室设置教学查房、小讲课、疑难病例讨论等培训活动，要求规培医生积极参

与，按照要求完成学习内容。

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（二)临床实践

按照规范化培训要求，内分泌、风湿免疫、结缔组织、免疫、变态反应等

系统疾病轮转时间2-3个月，轮转期间要求掌握：典型常见疾病的临床表现、诊

断、鉴别诊断及治疗、输血适应证。

（1）学习病种及例数要求：

病种最低例数病种最低例数

风湿热1儿童糖尿病1

儿童类风湿病1糖尿病昏迷1

过敏性紫癜2先天性甲状腺功能低下1

系统性红斑狼疮1先天愚型（又称21-三体综合1

皮肤黏膜淋巴结综合征（川崎病）1征，唐氏综合征）

临床中技能要求住院医师在上级医师的指导下进行操作，如果轮转期间无实

体病人供规培医生练习操作，则必须进行模拟人实践操作，带教老师需对其操作

内容进行指导考核。

入科规培医生了解以上内容并签名：

（专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分来自网

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