2024年小学六一儿童节活动方案篇精选.docxVIP

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2024年小学六一儿童节活动方案篇精选

一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参加活动;在活动中，使少年儿童享受节日的欢乐;在活动中，培育少年儿童的全面发展，从而推动素养教化，营造和谐的校内文化氛围。二、活动...下面是我收集整理的小学六一儿童节活动方案10篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇一小学六一儿童节活动方案

一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参加活动;在活动中，使少年儿童享受节日的欢乐;在活动中，培育少年儿童的全面发展，从而推动素养教化，营造和谐的校内文化氛围。

二、活动主题：“金色童年欢乐六一”

三、组织领导及详细分工

(一)、活动组委会：

主任：xxxx

副主任：xxxxxxxx

成员：xxxxx

(二)、工作领导组：

组长：xxxx(兼)

成员;xxxxx

活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动详细支配与督促。

四、活动支配

（一）发展一批新少先队员

各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。

（二）开展一次xxxx工业游活动。

依据县教化局《关于开展20xx年全县中小学生“xxxx工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参与。

实行庆“六、一”文艺汇演

为了深厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个欢乐而有意义的节日，学区中心校将细心组织一台庆“六、一”文艺汇演。详细要求及支配如下：

1、学区各班级依据本班学生特长，结合“xxxx学区中心校20xx年庆“六、一”文艺汇演节目安排表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将依据学区整体状况统筹支配，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参加“庆、六一”文艺汇演的节目评比。

2、中心幼儿园每位老师打算至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。

3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需打算一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园打算一台联欢会，届时中心校将派相关领导参与。

4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。

5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评比，最终确定18个节目参与“庆六、一”文艺汇演节目，节目评比对服装、化妆不作要求。

6、各班级的节目由班主任协作音乐老师完成，其节目成果与班级音乐老师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的老师参加的节目的指导，成果作为绩效考核加分因素。

7、每个节目的指导老师不得多于两人。

8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，依据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。

五、时间支配：

1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。

2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午（如遇阴雨天另行通知）

六、几点要求

1、各单位要高度重视此次活动，主动宣扬发动、仔细筹备、细心组织，吸引广阔师生主动参加活动，确保本次活动得到圆满胜利。

2、各单位要督促班主任和音乐老师主动组织节目排练，确保节目质量。

3、节目内容主动健康，体现新时代少年儿童特点，以“欢乐”为主题。

4、各校在参与中心校文艺节目排练和文艺汇演时要支配专人带队，确保学生的平安。

附：《文艺汇演节节目评分标准》

文艺汇演节节目评分标准：

1)、采纳非常制。

2)、评委依据以下方面