3.2《哦，香雪》课件(共19张PPT) 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

哦，香雪

铁凝;作者简介：

“女性主义”作家——铁凝

铁凝,祖籍河北赵县,当代作家,中国作家协会主席。她以一个女作家敏锐、细腻的艺术感受力,真挚美好的情致对生活素材进行独到的发掘和提取,语言明朗睿智,作品蕴含深挚,质朴优美。人称文坛“美女作家”,也有人称她是“女性主义”作家。其小说多次获得国家级文学奖,部分作品被译成多国文字。

作品:长篇小说:《玫瑰门》《无雨之城》《大浴女》《笨花》等。

中篇小说:《麦秸垛》《午后悬崖》《没有纽扣的红衬衫》《永远有多远》等。

短篇小说:《哦,香雪》《孕妇和牛》《安德烈的晚上》等。;写作背景

改革开放时的青春

本文选自1982年第5期的《青年文学》并获得1982年全国最佳短篇小说奖。《哦，香雪》是铁凝的成名作，和大部分青年作家一样，铁凝也在这篇作品里倾注了相当多的抒情成分，作家特有的女性的细腻、敏感也突出了作品的抒情风格；但更重要的是时代思潮的影响，20世纪70年代末兴起的个性解放和主情主义思潮，使这一时期的小说出现了一种抒情化的倾向。铁凝的小说《哦，香雪》也正产生于此时，80年代初，正值我国改革开放的初期，封闭已久的国门一下子打开了，呈现在人们面前的是一个全新的世界。人们尘封的心灵中萌动着对现代文明的向往，他们渴望走出闭塞，走出传统，走向外面的新世界。;学习目标：

1.诵读文本，把握人物形象特点，学习刻画人物的手法。

2.体会人物的青春价值美的内核所在，引发学生对青春与生命的思考。

;1.香雪与台儿沟姐妹凤娇等女孩表现有何异同？为什么有这种不同？;原因：

因为香雪是她们全村唯一的初中生，文化知识和文化追求使她与其他姑娘们的问题和物品需求都不一样，也正是这样，原本胆小的她才能第一个登上火车，第一个走出这个山村，第一个对山外的世界有了认识。文化知识和文化追求使她与别人不同，比别人的追求更高，显得比别人更勇敢，更突出。;本文的主旨主要是通过塑造香雪这一人物形象来体现的，请大家选择几个词来描绘一下你心中的香雪。;;3.试分析香雪夜半独自走回台儿沟时的心理活动。

为什么要写得这么详??？;这篇小说以一个北方偏僻的小山村——台儿沟为叙述和抒情背景，通过对香雪等一群山村少女的心理活动和行为的生动描摹，叙写了每天只停一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。

表达了姑娘们对山外文明的向往，以及改变山村封闭落后、摆脱贫穷的迫切心情，同时表现了山村姑娘的自尊自爱和她们纯美的心灵。;1.哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟姑娘们多少喜怒哀乐！

“五彩缤纷”表明姑娘们对这一分钟的期盼，这里有她们的“喜怒哀乐”，表明她们对这一分钟内发生的故事，心情是复杂的，既高兴，又伤心，高兴可以每天接触大山以外的现代文明，伤心是不能走出大山，融入现代文明的世界中去。

2、她和他做买卖故意磨磨蹭蹭，车快开时才把整篮的鸡蛋塞给他。要是他先把鸡蛋拿走，下次见面时再付钱，那就更够意思了。

“故意磨磨蹭蹭”是因为喜欢，想多待一会，特别是开她玩笑后更有那一点意思了；“更够意思”是说她对“北京话”更好。这里她对“北京话”好，实质上表明她爱“北京话”所代表的现代都市文明。“北京话”可以理解为一种象征。;首先要理解语句的表层意义，即字面意义；

其次要理解句子的语境义，即在一定的语境中语句的临时意义；

再次要理解语句的“言外之意”，如反语、双关、婉曲等。

如：《老人与海》中，“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”这句话的含意是什么？;二、理解重要语句的含意“3步骤”

1、根据题干分清是考查作者叙述语言含意，还是考查作品中人物语言含意。

①对作者的叙述语言，重在揣摩作者表达的意图；

②对作品中人物的语言，一要品味语言本身的特点，

二要体会语言揭示的人物性格特点

2、分析语句表层含意，着重挖掘深层含意。从3个角度分析：

①抓手法(描写手法、修辞手法)特点作用，透视深层意义；

②抓关键词(尤其是表修饰、限制的词)意义，分析内涵；

③抓语句关联的内容，搜寻相关信息

3、依模板规范答题：“手法+内容+效果”;3、赏析倒数第二段中画线的语句。(6分);这三段文字的诗意之美，表现在以下几个方面：

①没有激烈的矛盾冲突。《百合花》没有正面描写战争的残酷，描写了新媳妇和通讯员美好的第二次相见，虽误解但有情趣。

②富有诗意的景物描写。《哦，香雪》通过满月、山谷、小路、败草、树干等诗化景致的描写，烘托寂静、清冷的氛围，为下文心境的变化做了铺垫；《荷花淀》选取诗意的意象，如洁白如雪的苇席、透明的薄雾、荷叶荷花香等，使其字里行间充满淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息。

③细腻生动的心理描写。《百合花》中“不断