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上海市由由中学201*年校务公开工作总结

长期以来，学校积极推进民主管理，实行校务公开，在各项工作中都取得了长足的进步。现将我校今年开展校务公开工作的具体情况作如下总结：

一、加强理论学习，深入调研。

1、校务公开是推行校长负责制的重要措施之一，为了提高对校务公开工作的认识，校领导加强学习制度，利用行政会中心组学习的时间，认真学习贯彻上级关于校务公开的指示精神。为了加强学习的实效性和针对性，在中心组学习中实行了干部轮流主讲制，对校务公开进行深入探讨。通过深入学习，校行政干部体会到，一所学校要进行不断的教育改革，没有广大教职工的积极参与，是不可想象的。推行校务公开的实质是实行更加有效的群众监督，促进干部廉洁自律，进一步密切干群关系，推进学校改革和发展。坚持民主管理，实行校务公开，学校就发展，改革就顺利，凝聚力就增强，干群关系就融洽。

2、为了进一步加强对校务公开工作的指导和督察，本年度内，加强了对领导小组和监督评估小组成员的要求。制定201*年校务公开详细的工作计划，规定定期召开工作会议，认真分析研究、调查了解校务公开实施情况，做到了强化组织，制度落实，以指导学校校务公开工作的规范操作。

3、对校务公开工作如何不断深化的问题，领导小组在工作会议上经常进行探讨研究，根据评估监督小组对实施情况的反馈，不断进行改进，并结合学校的中心工作不断进行调整。如学校开展“中学生自主教育”区级课题研究，校长要求每位领导小组人员深入思考如何结合区级课题的研究开展校务公开工作，把对课题的研究渗透到校务公开工作之中；研究如何把校务公开作为贯彻落实“科学发展观”重要思想的主要措施，推动落实全心全意依靠全体教职工当家作主，保护、调动和发挥他们的积极性和创造性。由于加强调研，讲究实效，我校的校务公开工作在内容上已由公开教职工关心的切身利益问题向干部廉洁自律、学校管理上延伸，在形式上已由运用一般的方式方法向建章立制，融入学校内在机制方面发展，校务公开已成为管理体系的重要内容。

二、全面落实措施，增强凝聚力。

1、全心全意依靠全体教职工，是校务公开的根本保证。学校在推进校务公开工作中循序渐进，不断发展。校领导深刻认识到，无论教育改革怎样深入，全心全意依靠教职工发展学校的方针不能变，依靠全体教职工办好学校事情的指导思想不能变，全体教职工当家做主的民主权利不能变。为此在每一项决定或决议出台前，总是自下而上地进行调查了解，广泛征求教职工的意见和建议，向教职工公开重大事项、重大决策和重大问题，形成上下沟通，广开言路，民主决策，科学决策的良好局面。

201*年，通过教代会代表对校务公开实施过程监督，并及时总结经验、找出差距，及时整改，做到信息有反馈，问题有整改，情况有公布，教职工有评价，以规范校务公开和教代会工作的正常进行。

在操作层面逐步深化，校内形成上情下达、下情上传，信息畅通，决策公开校务公开工作的实施主要有以下几个渠道：第一是通过各类会议：校务会、行政会、党员大会、教职工大会、学生会、家长会、校班会、班级会议、年级组长、工会组长会议等，会议形式传达各类重要会议精神，学习各类文件，通报校内的各项制度规定，按照上级校务公开要求，进行不同层次的贯彻落实。第二是通过下达问卷、校刊校报、至家长公开信等形式建

立校务公开的信息渠道，校刊每两周一期，发至每位教职工和学生。第三是通过公示栏，向全校教职工和全体学生公示。今年，公示内容涉及教育收费、报刊杂志订阅、学生的校服、保险、代办费、推优、选优、结构工资方案、财务帐目、职称评定、房屋贴息、规章制度、安全保卫、食品卫生、福利待遇等几十项内容。让全体教职工和学生及学生家长了解情况，掌握政策，便于民主参与。

2、发展教代会制度，深化集体协商，是推进校务公开的根本途径。我校坚持将教代会制度作为落实校务公开的重要载体，作为推进校务公开的基本途径。本年度，学校拟召开两次教代会，201*年6月底十一届二次教代会按时召开，拟在201*年12月底召开十一届三次次教代会，现正积极筹备着各项工作。

在校务公开工作中，根据教职工的意愿，解决改革、发展、稳定中的一些敏感问题，抓住教职工关心的热点，深化校务公开工作。如在结构工资问题上，在奖励、福利问题上，不断调整、修改、完善方案，着力体现多劳多得、优劳优酬的问题。抓住教职工切身利益的焦点，对义务献血、医疗保障等问题上在政策允许的范围内，制定出有效措施，保障教职工的合法权益。

3、加强监督力度，是推进校务公开的根本要求。今年以来，校党支部和行政领导对学校的财务、重大物品采购、基建、经费使用、招待费等有关干部廉政的敏感问题坚持公示制度。校长在教职工大会上进行逐项公告后在公示栏公示，主动接受教职工的监督。校务公开监督小组，定期召开工作会议，对所公示的内容进行讨论，广泛