教师资格之中学体育学科知识与教学能力综合提升训练试卷和答案.docxVIP

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教师资格之中学体育学科知识与教学能力综合提升训练试卷和答案

单选题(共20题)

1.制订运动处方的原则不包括()。

A.因人而异的原则

B.有效性原则

C.循序渐进的原则

D.全面的原则

【答案】C

2.跳高教学中,教师组织学生对该技术在生活实践中的运用进行讨论,这一时期处于教学的哪一阶段()

A.感知阶段

B.理解阶段

C.巩固阶段

D.运用阶段

【答案】B

3.大量饮水后尿量增加,主要是由于()

A.血浆胶体渗透压降低

B.血浆晶体渗透压降低

C.肾小球滤过率增加

D.抗利尿素分泌减少

【答案】B

4.“青春期高血压”的表现特征是()

A.收缩压较高而舒张压正常

B.收缩压较低而舒张压高

C.收缩压正常而舒张压高

D.收缩压和舒张压均高

【答案】A

5.缺乏下列哪种物质,会影响视力()

A.维生素A

B.维生素

C.维生素E

D.维生素D

【答案】A

6.科学的体育锻炼可使骨的形态结构发生良好的变化。下列表述错误的是()。

A.骨密质增厚

B.骨干增粗

C.有机物增多,无机物减少

D.骨小梁变粗,排列清晰

【答案】C

7.平卧杠铃推举主要发展下列哪一肌肉的力量?()

A.胸大肌

B.斜方肌和菱形肌

C.竖脊肌

D.前锯肌

【答案】A

8.下列不是健康的四大基石的是()。

A.合理膳食

B.规律生活

C.适度运动

D.大量运动

【答案】D

9.面部出血,较合理的止血点为()

A.颌外动脉

B.颈前动脉

C.锁骨下动脉

D.颈外动脉

【答案】A

10.利用身体各部位肌肉的紧张与放松,并辅以深呼吸和表象来调控人们紧张情绪的练习方法,可称为()

A.系统脱敏训练

B.生物反馈训练

C.自生训练

D.渐进放松训练

【答案】D

11.运动中出现肌肉痉挛时,现场处理的主要方法是()。

A.平卧和冷敷

B.牵拉和按摩

C.休息和包扎

D.冷敷和抬高肢体

【答案】B

12.学校体育和学校体育思想的基础是14世纪之后的()

A.骑士教育

B.文艺复兴和宗教改革运动

C.“灵肉一致”理论

D.人文主义运动

【答案】B

13.下列属于初中体育与健康课程基本理念的是()。

A.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长

B.激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯

C.改革课程内容与教学方式,努力体现课程的时代性

D.关注地区差异,保证每一位学生受益

【答案】A

14.哪一部位的骨折宜采用三角巾固定()

A.锁骨骨折

B.肱骨骨折

C.尺骨骨折

D.指骨骨折

【答案】B

15.高台跳水运动员易患的眼睛疾病是()。

A.夜盲症

B.视网膜剥离

C.红眼病

D.外伤性白内障

【答案】B

16.对脂肪代谢有调节作用的内分泌腺有()

A.甲状腺

B.胰岛腺

C.垂体后叶

D.肾上腺髓质

【答案】A

17.制定体育教学单元计划的重要依据是()。

A.学生年龄与身心特征

B.气候特征

C.项目性质与学习原理

D.比赛要求

【答案】C

18.较长时间剧烈运动后即刻站立休息,运动员易出现()

A.过度训练

B.重力性休克

C.中暑晕厥

D.心源性晕厥

【答案】B

19.运动兴趣的()是指运动兴趣持续时间的长短。

A.倾向性

B.广泛性

C.稳定性

D.效能

【答案】C

20.对昏迷伤者进行急救时,手指掐点或针刺常用的穴位是()

A.百会

B.曲池

C.十宣

D.人中

【答案】D

大题题(共3题)

1.小花是某校初二的一名女生,由于时间紧没有吃早饭就去上学了,而她第三节是体育课,还没到上课的时候已经饿了。这节课的内容是测试800米跑,当她跑完第一圈时就感觉身体不适,头晕、恶心、头重脚轻,但她却坚持跑完了全程,当她刚过终点时就晕了过去。小花晕过去是一种什么现象,应该怎么处理?

【答案】小花晕过去是一种晕厥现象。处理方法:①头低位平卧或抬高下肢以增加脑的血流量;②摔倒在地的患者应就地平卧仰面朝天并检查有无外伤;③松开患者紧结的衣领,若意识未恢复,应使头后仰、抬起下颌以防止舌根后垂阻滞气道;④若有显著心动过缓可注射阿托品,若有快速心律失常可静脉推利多卡因或胺碘酮,发生心脏停搏应立即进行心肺复苏,有出血吐泻等血容量低下者需输血等治疗;⑤若患者意识迅速恢复应再平卧几分钟,向后坐起然后站立,有的需数分钟左右才能站立。

2.阅读某初中水平四的快速跑教学设计片段,回答问题。教学目标:(1)在途中跑时不低头、不耸肩,眼平视,蹬地有力。(2)发展速度素质,进一步提高身体协调能力。(3)形成克服困难的坚强意志品质和合作精神。教学重

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