低年级思维培养活动《回家的路》课件.pptx

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教学目标

我们一起玩游戏吧！

砖厂

美羊羊的家

运砖块

砖厂

美羊羊的家

直线的路最短，

花的时间就最少，

所以运的砖就最多。

通过游戏我们发现了：

哪个小动物可能最先找到花花，为什么？

结论：直线距离最近

√

找花花

继续感受，发现两点之间距离最短。。

想一想，我们回教室有几条路，哪一条路最近，为什么？

结论：直线距离最近

总结：两点之间直线距离最短。

仔细观察，判断直线距离最近

图片上哪一条路最短，你用什么方法知道的？（例如：参考参照物等）

有多远

哪一条路最短，你用什么方法知道的？（例如：参考参照物等）

总结：两点之间直线距离最短。

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★

先目测，找出回家有几条路？

数一数，比一比找出回家最近的路。

冲

冲

冲

冲

冲

冲

冲

数一数，比一比。

小老鼠要回家了，你能帮他找出最近的那条路吗？

课

程

结

束