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2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力模拟卷附答案

单选题（共20题）

1.为了防止学生由于技术不正确或意外等原因而发生的危险，运用特定的技巧摆脱危险叫（）

A.他人保护

B.他人帮助

C.自我保护

D.自我帮助

【答案】A

2.1978年11月16日，邓小平同志为太极拳运动题词是()。

A.弘扬民族文化

B.强身健心

C.发展太极拳文化，造福人类健康

D.太极拳好

【答案】D

3.推铅球出手动作，肽三头肌的运动形式是（）。

A.远固定向心工作

B.远固定离心工作

C.近固定向心工作

D.近固定离心工作

【答案】C

4.人体最复杂的关节是（）。

A.膝关节

B.肘关节

C.踝关节

D.肩关节

【答案】A

5.从半蹲、两臂后举开始，然后两臂前摆，同时两脚用力蹬地向前方跃起，身体在空中含胸稍屈髋，两腿伸直，接着两手在肩稍前处撑垫，屈臂、低头、团身前滚至蹲立再站起。这样的动作是（）。

A.前滚翻

B.侧手翻

C.后滚翻

D.鱼跃前滚翻

【答案】D

6.依据“倒U形假说”理论，在竞技体育比赛中运动员要获得最佳成绩，应处于哪一种唤醒水平？（）

A.低等水平

B.中等水平

C.高等水平

D.任何水平

【答案】B

7.把学生分成若干组，通过教师的指导和组长的协助，在同一时间内，使各组学生分别进行不同教材的练习，并按预定的时间和顺序交换练习的内容的教学组织形式是（）。

A.班内分组教学

B.分组不轮换教学

C.分组轮换教学

D.个别教学

【答案】C

8.运动员经常将比赛失败的原因归结为“教练水平低”或“裁判不公”。这种归因属于（）。

A.内归因型

B.外归因型

C.习得性无助型

D.无归因型

【答案】B

9.队员在发球区用一只手将自己抛起的球直接击人对方场区，这属于排球运动中哪一技术动作（）

A.传球

B.垫球

C.发球

D.扣球

【答案】C

10.下列选项中，属于上消化道的是()

A.口腔至咽部

B.口腔至十二指肠

C.口腔至胃

D.口腔至空肠

【答案】B

11.短跑弯道跑时,运动员右脚正确的着地部位是（）

A.前脚掌

B.前脚掌外侧

C.全脚掌

D.前脚掌内侧

【答案】D

12.影响初中体育课教学组织形式选择的因素有（）

A.学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量

B.学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异

C.学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场地器材

D.学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异

【答案】D

13.下列哪一假说认为，运动性疲劳是由于体内能源物质的大量消耗且得不到及时补充而产生的？（）

A.耗竭假说

B.堵塞假说

C.突变假说

D.自由基假说

【答案】A

14.在小组或团队中，学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务，这种学习方法是（）。

A.合作学习法

B.探究式学习法

C.自主学习法

D.发现式学习法

【答案】A

15.下列属于股四头肌力量的练习方法是（）。

A.杠铃卧推

B.引体向上

C.哑铃卧推

D.深蹲

【答案】D

16.下列选项中，属于腺垂体分泌的激素的是（）。

A.生长激素

B.性激素

C.胰岛素

D.盐皮质激素

【答案】A

17.在课程目标中．身体健康的目标是指（）。

A.掌握基本医疗知识和方法

B.塑造良好体形和身体姿态

C.全面发展竞技与健身能力

D.提高适应自身环境的能力

【答案】B

18.前臂出血时，临时止血应指压（）。

A.锁骨下动脉

B.尺动脉

C.肱动脉

D.桡动脉

【答案】C

19.骨骼肌运动时，先做离心式拉长，再做向心收缩的复合式收缩形式为（）

A.等张收缩

B.等长收缩

C.等动收缩

D.超等长收缩

【答案】D

20.根据教学目的和条件，对某一教学过程诸要素所进行的最优化研究和计划工作，称（）。

A.教学思想

B.教学评价

C.教学策略

D.教学设计

【答案】D

大题题（共3题）

1.王老师根据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》设计了初一年级(水平四)学生第一学期的运动技能评价表，部分内容见表1.问题：(1)该评价表对学生学业评价的意义有哪些?(9分)(2)指出表1中设计内容存在的问题，并提出建议。(6分)

【答案】(1)学业评价是提高教学水平和教学效果的有效杠杆，为教师的教学提供强有力的信息和指导，使教学更好的促进学生的发展。评价表清晰的将评价角度、评价标准展现出来。其意义在于更明确的提出了学生努力的方向和学习目标，起到指导作用;(2)提高课堂教学效果，有了目标教师在设计教学过程时能更