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2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力检测卷含答案讲解

单选题（共20题）

1.下列哪一选项容易导致运动性血尿？()

A.运动引起红细胞破坏

B.运动引起尿蛋白增加

C.运动引起泌尿系统损伤

D.运动引起的溶血

【答案】C

2.（）是促进学生自主学习和终身锻炼的前提。

A.学校体育

B.运动兴趣和习惯

C.运动兴趣和动机

D.政治、经济及教育水平

【答案】B

3.体育教师教学反思过程实质的三阶段螺旋式上升的过程是“发现问题一探究问题一（）”。

A.明确问题

B.解决问题

C.寻找问题

D.提出问题

【答案】B

4.在包扎前臂、大腿和小腿粗细相差较大的部位时，应采用（）。

A.环形包扎

B.螺旋形包扎

C.“8”字形包扎

D.转折形包扎

【答案】D

5.后滚翻的保护与帮助的站位是练习者的（）。

A.正前方

B.前侧方

C.正后方

D.后侧方

【答案】D

6.骨骼肌的粘滞性与温度有关，两者的关系表现为（）。

A.温度稳定，粘滞性高

B.温度高，粘滞性低

C.温度稳定，粘滞性低

D.温度高，粘滞性高

【答案】B

7.（）指教师按照学期体育教学过程的方案，按教学内容合理性的安排一些单元，进行课时分配并实施教学的过程。

A.学年体育教学过程

B.学期体育教学过程

C.单元体育教学过程

D.课时体育教学过程

【答案】C

8.下列选项中，不属于体育教学过程的特殊规律的是（）。

A.动作技能形成的规律

B.人体机能适应性规律

C.人体生理机能活动能力变化规律

D.学生身体发展的规律

【答案】D

9.在学校体育工作中，增强学生的体质是指促进学生身体形态正常发育，养成正确的身体姿势，全面发展体能，提高机能发展水平，还应包括()

A.根据学生生长发育规律，合理安排各项体育活动

B.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力

C.建立和谐的人际关系，提高社会交往能力

D.培养与形成健康的个性

【答案】B

10.提高反应速度的锻炼方法是（）

A.信号反应法

B.指令法

C.减负法

D.竞赛法

【答案】A

11.我国《义务教育体育与健康课程标准（２０１１版）》要求３～６年级和初中每周体育课时为（）。

A.４课时

B.３课时

C.２课时

D.１课时

【答案】B

12.排球比赛时，阵容配备最主要的有（）。

A.“四二”配备和“五一”配备

B.“四二”配备和“三军”配备

C.“三三”配备和“五一”配备

D.“三一二”配备和“三三”配备

【答案】A

13.运动口寸，当人体生理惰性克服后，机能活动在一段时间内保持一个较高水平，这种状态称为()

A.赛前状态

B.进入工作状态

C.稳定状态

D.疲劳状态

【答案】C

14.下列影响动脉血压因素中，错误的是（）。

A.心率加快，脉压减小

B.大动脉硬化，脉压减小

C.外周阻力增加，舒张压升高

D.每搏输出量增加，脉压增大

【答案】B

15.排球正面上手发飘球的教学难点是（）。

A.抛球和击球手法

B.击球手法和击球部位

C.抛球和挥臂方法

D.准备姿势和挥臂方法

【答案】B

16.运动环节绕矢状轴在额状面内所进行的运动是（）

A.旋内旋外

B.环转

C.外展内收

D.屈伸

【答案】C

17.能发展小腿三头肌伸展性练习的是（）

A.跪撑后倒

B.勾脚尖正压腿

C.后踢腿

D.后控腿

【答案】B

18.下列哪项运动动作可以发展肩胛骨后缩与肩关节伸肌群的力量（）

A.俯卧撑

B.仰卧起坐

C.卧推杠铃

D.负重扩胸

【答案】D

19.肱骨在肩关节作旋内或旋外运动是围绕人体哪一个基本轴来完成的？（）

A.垂直轴

B.矢状轴

C.冠状轴

D.额状轴

【答案】A

20.排球运动员做好准备姿势，其目的是（）

A.保持平衡

B.加强防守

C.快速起动

D.加强进攻

【答案】C

大题题（共3题）

1.阅读下列材料，设计一节45分钟的课堂教学，请写出基本部分的教学目标、教学方法和教学过程。教学条件：田径场，秒表1块。教学内容：800米，第1次课。

【答案】

2.案例：足球是初中校园广受男生喜爱的课程，它是一种全身性的活动，有利于学生的全面发展。初三某班共有男生24人，教学内容为脚内侧踢地滚球、停地滚球技术，新授课，40分钟。请根据下列教学片段进行分析。问题：(1)分析该案例中制定的教学目标是否合理，并说明理由。(2)请指出该案例的教法、学法及时间安排上是否存在问题，并说明理由。

【答案】(1)在该案例的教学目标中，情感目标和技能目标的设置是合理的，但是知识目标设置不合理。该案例从三个学习领域安排教学目标