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2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力练习题库附有答案详解

单选题（共20题）

1.利用暗示与使学生集中注意力、调节呼吸，降低中枢神经系统的兴奋性，达到肌肉放松目的的训练是()。

A.间歇训练

B.放松训练

C.循环训练

D.注意力训练

【答案】B

2.动物和人为维持身体基本姿势而发生肌肉张力的重新调配的反射活动称为（）。

A.状态反射

B.翻正反射

C.姿势反射

D.牵张反射

【答案】C

3.根据体育教学评价的标准不同，将评价分为（）。

A.绝对评价、相对评价和个体内差异评价

B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

C.综合评价、单项评价和主观评价

D.绝对评价、相对评价和定性评价

【答案】A

4.学生生理负荷可通过脉率来反映，通常测量脉搏的部位是()。

A.前臂下段掌侧面内侧的尺动脉

B.前臂上段掌侧面内侧的尺动脉

C.前臂上段掌侧面外侧的桡动脉

D.前臂下段掌侧面外侧的桡动脉

【答案】D

5.能发展小腿三头肌伸展性练习的是（）

A.跪撑后倒

B.勾脚尖正压腿

C.后踢腿

D.后控腿

【答案】B

6.经过长时间的运动训练可使心脏功能得到明显改善，但不包括下列哪一项()

A.心动徐缓有力

B.安静时心输出明显增加

C.亚极量强度运动时心泵功能出现节省化现象

D.极量强度运动时心泵功能储备大

【答案】B

7.人体运动时需氧量与摄氧量之间的差值称为()

A.氧耗

B.氧亏

C.运动后过氧消耗

D.氧债

【答案】B

8.班级教学的优点不包括（）

A.高效性

B.实效性

C.易于管理

D.易于学生互动

【答案】D

9.晶状体是双凸面的扁形弹性无色透明体，当它发生何种变化时会形成近视眼？()

A.凸度增加

B.凹度增加

C.凸度降低

D.凹度降低

【答案】A

10.神经系统是由（）组成的。

A.神经细胞和神经元

B.胞体和胞突

C.神经细胞和神经胶质

D.神经胶质和胞体

【答案】C

11.下列哪一选项的主要目标是“通过传授体育的知识、技术和技能，以达到增强体质的目的”？()

A.运动竞赛

B.体育锻炼

C.体育教学

D.课余训练

【答案】C

12.上皮组织的功能主要包括（）

A.保护、分泌、吸收和感受外界刺激

B.保护、分泌和吸收功能

C.分泌、吸收和感受外界刺激

D.吸收和感受外界刺激

【答案】A

13.肌肉组织是由特殊分化的（）所组成的。

A.肌细胞

B.横纹肌

C.肌原纤维

D.随意肌

【答案】A

14.下列选项中，不属于武术范畴的是()

A.少林拳

B.跆拳道

C.八卦拳

D.太极剑

【答案】B

15.教学评价的实质是()

A.价值判断和内容考核

B.过程考核和量评考核

C.内容考核和量评考核

D.价值判断和量评工作

【答案】D

16.下列属于健美操高冲击力动作的是()

A.一字步

B.“V”字步

C.点地

D.小马跳

【答案】D

17.人们习惯把肌肉靠身体正中面或肢体近端的附着处称为（）

A.定点

B.起点

C.近固点

D.动点

【答案】B

18.根据掩护者做掩护时站位的不同，给无球队员做侧掩护，应站在同伴的防守者的（）

A.前面

B.后面

C.体侧

D.背后

【答案】C

19.体育心理学认为，练习者在动作完成之后由自身感觉系统提供的信息而产生的反馈属于（）。

A.结果反馈

B.追加反馈

C.绩效反馈

D.自然反馈

【答案】D

20.排球扣球动作技术结构中的关键环节是（）。

A.助跑

B.起跳

C.挥臂击球

D.落地

【答案】C

大题题（共3题）

1.阅读下列材料，设计一节45分钟的课堂教学，清写出基本部分的教学目标、教学方法和教学过程。教学条件：操场1块，实心球若干。教学内容：进一步学习原地双手前、后抛实心球技术。第2次课。

【答案】

2.高二(6)班，学生40人，教学内容为挺身式跳远，教案准备部分的内容见下表。准备部分的活动内容、组织形式及要求请指出教案中专业用语存在的错误，并改正。（6分）

【答案】将“集体整队”改为“体育委员集合整队”；将“报数、检查人数”改为“报告人数、检查出勤情况”；将“四列横队”改为“学生成四列横队集合”；将“两路纵队”改为“成两路纵队绕田径场行进”；将“徒手操练习与示范队形”改为“学生成徒手体操（广播体操）队形，按四列横队散开”。

3.案例：初一(3)班，学生人数为40人。这节课王老师预备让同学们练习立定跳远。进入集体练习模式后，刚练习了一会儿，就有学生反映：“王老师，太累了!”还有的说：“……太单调了……”问题：(1)针对材料