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小学综合治理工作责任目标制度(共8篇)
目录
TOC\o1-1\h\u5462第一篇:小学综合治理工作责任目标制度 2
539第二篇:小学学生作业管理制度 4
14225第三篇:学生考试管理制度 7
14668第四篇:小学大型活动申报审批制度 9
19830第五篇:小学食堂卫生安全管理制度 11
1494第六篇:小学校园交通安全管理制度 12
31564第七篇:小学校内安全检查制度 14
1942第八篇:小学学生睡眠管理制度 16
小学综合治理工作责任目标制度
为加强校园治安综合治理工作,创建安全的校园育人环境,学校实行校园安全、综合治理责任制度,实行百分制。对不合格的部门实行“一票否决制”,本年度不能评为先进集体。对出现责任事故的部门,视情节对该部门及其主要负责和当事人予以通报并给予适当的经济处罚,情节严重的给予行政处分直至追究刑事责任。
一、班主任应对本班学生进行安全教育,教给学生必要的安全防范知识。督促学生认真遵守学校安全守则。10分
二、班主任放学后应及时督促学生在规定的时间内离校,按时回家。学生未离校前,班主任不能提前离校。班主任应教育学生自觉遵守交通规则,注意路上安全,杜绝学生骑车上学。5分
三、班主任应教育学生在课间文明休息,不准追逐打闹,不在教室内进行任何的体育活动。5分
四、经常巡视查看教室电器、门窗等,发现有一切不安全因素应及时报告,学生行为中存在不安全因素要及时制止和教育。10分
五、班主任应教育学生不准带任何管制刀具、火源到校,发现带有管制刀具、火源的应立即收缴,情节严重的应及时制止和教育并及时通知家长。5分
六、班级中出现偶发事件、突发生病应及时报告学校通知家长,并及时送到医院就医。5分
七、教育学生不私自修理灯管、电气设备,以免触电。5分
八、学生未按时到校,班主任应在第一时间通知家长,了解学生情况。出现学生出走、打架等突发安全事件,班主任应及时报告学校,并一起进行妥善处理。10分
九、班主任若组织学生集体外出活动,必须先上报学校同意后,制定好安全措施,方能外出。10分
十、学生进行大扫除时,班主任应到现场指挥,督促学生按学校相关规定进行,提醒学生注意安全。5分
十一、教育学生在体育运动时听从指挥、注意安全、遵守运动规则。5分
十二、教书育人,为人师表。不得歧视学生,不得讽刺挖苦学生,不得以任何理由体罚或变相体罚学生,不得停学生的课,以免各种不安全事故发生。10分
十三、班级学生出现安全事件,班主任、相关教师应立即赶到现场进行疏导、安排救治,处理相关事宜。若因班主任教育不当或管理不力、处理不当造成安全事故的应依法承担相应责任。在上班时间出现安全事故、偶发事件,而班主任不到现场及时处理的,按班主任失职处理,并依法承担相应的责任。以上各条作为学校对班主任年度安全工作目标的考核依据。如因班主任工作疏忽,造成安全事故的,将视情节轻重严肃处理和追究责任,直至追究法律责任。10分
小学学生作业管理制度
为贯彻落实中央有关精神,进一步规范学校教育教学管理,全面提高教育教学质量,坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题,现就加强学生作业管理做如下要求:
一、把握作业育人功能。作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。全体教师要遵循教育规律、坚持因材施教,严格执行课程标准和教学计划,坚持小学一年级零起点教学。在课堂教学提质增效基础上,切实发挥好作业育人功能,布置科学合理有效作业,帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯,教科室要帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法,促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。
二、严控书面作业总量。确保一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。教师布置作业必须通过“智慧校园”的作业布置系统,并填写预计完成时间,家长根据小孩实际完成时间,再在系统反馈。教导处根据家长反馈情况及时调控。
三、创新作业类型方式。学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业,科学设计探究性作业和实践性作业,探索跨学科综合性作业。切实避免机械、无效训练,严禁布置重复性、惩罚性作业。
四、提高作业设计质量。教师要将作业设计作为校本教研重点,系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。教师要提高自主设计作业能力,针对学生不同情况,精准设计作业,根据实际学情,精选作业内容,合理确定作业数量,作业难度不得超过
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