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地震应急演练方案(5篇)
地震应急演练方案1
一、指导思想
通过地震应急演练,旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发
生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高
效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要
的非震伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提
高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练时间、人员、内容
时间xxx年2月24日下午3:40~4:20
人员:全体师生
内容:
1、应急避震
2、紧急疏散(反复两次演练)
当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行紧急疏散,以防余
震发生。
三、人员分工及职责
1、总指挥:黎育新
职责:负责指挥全校师生紧急安全疏散。通过广播发出地震警报,传达紧急
避震与疏散的指令,稳定全校师生情绪。
2、现场总指挥:
小学部:
东面教室疏散负责人:赵仲寿
西面教室疏散负责人:陈丽瑶
中学部:
疏散负责人:许天标
职责:带领辖区内的所有班主任、任课教师,组织全体学生迅速、有序、合
理地避震、疏散,维持纪律、随时提醒学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及
时扶起避免踩踏现象发生,确保人人安全到达指定地点。
3、各班级负责人:班主任及科任教师
主要职责:组织本班人员疏散顺序,稳定本班学生的情绪,同时向班内人员
传授必要的自身防护知识。
4、广播通讯:郑桂华
主要职责:广播调试,警报的播放,一旦发生地震,拉响警报,同时向110、
119、120求助,并通过广播协助现场指挥,负责与其他各组联系。
5、防卫救护:麻利民
主要职责:准备医疗急救用品、位于操场待命,如有伤病员及时处理,重大
伤情者及时送医院。
6、信息采集:陈泰峰、庄海珠
主要职责:及时记录演练实况,拍照、供事后回放分析备案。
四、前期准备工作
1、举办地震及安全知识讲座。
2、让学生了解并掌握应急避震和紧急疏散的技能方法。
3、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和行进路线。
4、各班要对学生进行安全教育,防止发生地震谣传或误传。
地震应急演练方案2
一、演练目的
通过演练,切实提高全校师生在突发性地震事件发生时紧急避险和应急保护
能力,正确掌握避震、疏散和自救互救的方法,进一步增强防震减灾意识,限度
地减轻地震灾害对学校、师生生命财产的危害。
二、演练时间
20xx年x月x日
三、演练地点
学校课堂、操场
四、演练内容
1、应急避震演练。
2、应急疏散演练。
五、演练指挥部
1、指挥长:xx
副指挥长:xx
2、各班级疏散演练指导员(班主任):
①“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和
姿势。
②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“地点”:学校
操场。
③要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
3、各应急组组长:
(1)信号组:后勤处负责人,负责信号人员安排。
(2)疏散线路沿线工作组:教务处负责人,负责安排教学楼层,楼外各类
拐角处人员,可按楼指定分负责人。
①合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成。
②处理学生疏散过程中的偶发事件。
(3)疏散集中地点指挥组:xx,负责本组人员安排,在疏散集中地点现场
指挥。
4、摄影:xx。
5、医护:xx。
六、演练前准备
1、开展地震应急疏散演练培训。
(1)对老师培训:了解地震应急避震自救;维持正常秩序,切忌慌乱;熟
悉有序撤离路线和疏散“安全”地点;熟悉演练信号,应急避震和疏散分别以哨
音和广播作为启动信号,应急避震启动信号为连续三声急促的哨音,重复3遍,
持续约20秒钟,疏散启动信号为广播发出紧急疏散口令。
(2)对学生培训:各班采用主题班会的形式,让学生了解演练程序和应急
避震的正
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