第1课 中国古代政治制度的形成与发展同步练习 高中历史统编版(2019)选择性必修一+.docxVIP

第1课 中国古代政治制度的形成与发展同步练习 高中历史统编版(2019)选择性必修一+.docx

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选必一第1课限训

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

1.从西周到春秋时代,周天子经常召开以“诸大夫”为名的贵族会议和以“国人”为名的平民会议,“凡国之大事,致民(召开国人会议);大故(重大事故,如灾害、兵寇、国丧等),致馀子(卿大夫嫡长子以外的儿子)”。这可用于证明先秦政治(???)

A.充分尊重民众意见 B.植根于儒家思想文化

C.深受传统遗风影响 D.呈现家国同构的特色

2.东周时期,凡国之大事,已不像夏商西周那样在宗庙或社坛中首先贞问、祭祀祖神、天地神,而是在专为国君建造的宫城政殿中由大臣议政,最后由国君裁决。这一变化说明当时各国(????)

A.原始民主得到继承发展 B.贵族退出政治生活

C.王权与神权进一步结合 D.君主权力逐渐加强

3.先秦时期有“师保”、“辅贰”之制。《周礼》中记载,有“师氏”之官,“掌以嫩(美好)诏王”,即“告王以善道”;又有“保氏”之官,“掌谏王恶”。《左传》云:“天生民而立之君……有君而为之贰(卿佐),使师保之,勿使过度。”上述制度意在(???)

A.强调天子之德 B.提升君王的治国能力

C.增强民本意识 D.以公卿制衡君王权力

4.在周朝的册封体系中,姬姓诸侯国在数量和区位上占据绝对优势。春秋时期姬姓诸侯国迅速减少,战国时期生存下来的姬姓诸侯国已是寥寥无几。这一现象说明(???)

A.社会的稳定仰赖于经济发展水平 B.强力中央政府是制度稳定的保障

C.变革传统体制和观念是根本出路 D.政权稳定关键在于保持政治清明

5.战国时期,职业军官队伍逐渐形成,“官分文武”,即使像秦赵长平之战那样规模的大战,双方国君都没有亲临前线,而是交由国君任命的统帅指挥。这反映了战国时期(???)

A.官僚政治逐渐取代血缘政治 B.争霸战争转向兼并战争

C.皇帝制度建立强化军政集权 D.仁政思想影响日益广泛

6.商朝时期,“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼”。西周初年,周公提出“敬天保民”的思想并制礼作乐。这一变化体现出殷周之际(???)

A.神权与王权开始紧密结合 B.崇尚天人合一与道法自然

C.以天为中心的礼乐制建立 D.由重鬼神向以人为本转变

7.西周建立后,原本散落的王室宗庙建筑群演变成有秩序、有定数的集群式形制,始祖庙居中,左右分昭庙群与穆庙群,排列顺序依据父子长幼、远近亲疏而定。这说明西周(????)

A.儒家思想影响城市的营建 B.以宗法为核心的礼制建立

C.统治者奉行道法自然思想 D.王室强化了对地方的控制

8.西周时期,“有君而为之贰,使师保之,勿使过度”;礼制规定国君须与众卿集议会商政事,身为众卿的“父兄子弟”则应以各种形式“辅察其政”,此外针对“国人”,国君还应“大询于众庶”。这些规定(????)

A.有利于政治秩序的平稳运行 B.折射出监察机构的权力较大

C.有效实现中央权力高度集中 D.表明原始民主制度十分完善

9.周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。这说明分封有利于(???)

A.实现王室对地方的直接控制 B.强化君主专制权力

C.推动文化的交流与文化认同 D.维护贵族世袭特权

10.有学者认为,“殷周体制,仍然包裹在氏族血缘的层层衣装之中”。周代不仅在共同体层面形成了一个立体的血缘关系网络,更在共同体内部形成了相应的制度体系。这一体制(???)

A.呈现明显的家国同构特征 B.适应了集权政治的要求

C.助推聚族而居现象的出现 D.冲击了传统的贵族政治

11.历史上西周和西汉都曾经实行过分封,西周是将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族,让他们到各地区建立诸侯国以拱卫王室。西汉初年,则是先分封异姓王而后分封同姓王到各地做诸侯。由此可见,两者的分封都(???)

A.巩固了中央集权 B.维护了封建统治

C.加强了君主专制 D.强化了血缘关系

12.“华夏国家是依靠封建制而形成的国家形态??但是,随着封建制赖以存在的宗法制日渐败坏,再依靠封建制重建国家的企图,就难以实现了……正是在这一背景下,中国必须重新寻找制度建构的道路,重新踏上制度建构的征程,这就是从华夏国家到官僚制国家的嬗变。”材料中反映的政治发展

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