【复习篇】专项十三 写作-2024-2025学年小升初语文暑假专项练习（原卷版）.docxVIP

2024-2025学年小升初语文暑假专项练习

专题十三写作

一、作文。

每一句感谢，都带有温度。感谢家人，关怀备至；感谢良师，谆谆教诲；感谢益友，默默陪伴；感谢挫折，激人奋进；感谢时间，给予我们有限的生命，以及无限的可能……请以“感谢＿＿＿＿＿＿”为题写一篇记叙文。??

要求：①请将题目补充完整。②内容具体，表达真情实感。③不得出现真实的校名、人名。④450字左右。

二、写作。

提示：人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福是什么？奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，分享是幸福，一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验。请围绕“幸福”这一主题，选择一两件事写一篇作文。

要求：（1）题目自拟。（2）注意把事情写具体，说真话、抒真情。（3）文中不得出现真实地名、校名、人名。（4）语句通顺，书写工整，不少于450字。

三、习作。

六年的小学生活记录着我们的成长，记录着我们的感动，记录着我们的欢声笑语……今天，虽然我们即将离开朝夕相处的同学、老师，但校园生活中发生的一些事情，必定会使我们终生难忘，请以“难忘”为话题写一篇作文。

要求：

（1）题目自拟。（2）有中心，有条理，结构完整，详略得当，有真情实感。（3）语句通顺，不写错别字，卷面整洁，不少于450字。（4）文中不能出现真实的校名和人名。

四、快乐习作，妙笔生花。

孩子，时间的长河缓缓流过，现在的你即将毕业了，首先祝贺你。回忆往昔，回忆那些在一起的时光，不禁思绪万千：回忆与同学在一起的时光，精彩的瞬间仍印在脑海中；回忆与老师在一起的时光，一股莫名的感动会涌上心头；回忆与亲人一起的时光，温馨的画面定格在记忆中……请以“与你在一起的时光”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）内容具体，表达自己的真情实感；（2）文中不要出现真实的校名和姓名；（3）书写工整，不少于400字。

五、习作。

作为即将毕业的六年级学生，在六年的学习生活中，除了学习，你一定还解锁并掌握了许多技能，如煮饭炖汤、种菜养禽、维修家电、手工剪纸、电脑操作……请选择其中一项来写，用具体事例介绍你学习这项技能时遇到了哪些困难，你是如何掌握这项技能的，以及学习这项技能的体会或感受。

要求：①题目自拟；②能把过程写具体；③能写出真情实感；④不少于450字；⑤不出现真实的人名、校名。

六、习作。

世间难有圆满，遗憾本是常态。生活中，你一定曾经有过沮丧的感受吧？是什么事情使你产生了这样的感受呢？请选择你印象最深的内容写一篇习作。先回顾一下事情的经过，回忆一下当时的心情，然后理清思路写下来。要把印象深刻的内容写具体；如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚；感情真实，语句通顺；题目自拟，字数400字以上；另外文中不得出现真实的人名、校名。

七、写作。

人的一生总有一些东西让我们念念不忘，即使早已远去也仍思念如故。它或是一位挚友、一件糗事，或是一个瞬间、一个眼神、一句话语，也或者是一处美丽的风景、一首动听的歌曲、一本最爱的好书……

请以“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，让我念念不忘”为题写一篇叙真事、诉真情的文章。要求：

①将题目补充完整，立意正确，思想积极向上；

②要有真情实感，不得抄袭套作；

③文体不限，不少于500字。

八、习作。

随着一天天长大，我们懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊、珍惜幸福，懂得了保护环境的重要……请以“我懂得了”为题，写一写你成长过程中的某次或某些经历和从中感悟到的生活哲理。

要求：①把题目补充完整；②叙事完整，内容具体，有真情实感；③文中不出现真实的人名、校名、地名；④字数在400字以上。

九、习作。

成长的路上，总会遇见不同的风景。你会遇见春夏秋冬，那里诉说着大自然生生不息的美景；你会遇见亲情友情，那里流淌着小日子赤诚相伴的温馨；你会遇见自己，那里安放着单纯、童真等美好的事情……

请以“与你相遇”为题写一篇文章。

提示：“你”可以是风景，可以是一个人，可以是一件事，也可以是一种品质等。

要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）。②文中不得出现真实的地名、校名、人名。③不少于400字。

十、习作。

从下面两题中任选一题，先把题目补充完整，再完成习作。

（1）我特别喜欢＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

在成长过程中，你可能有特别喜欢的一个小动物，一种植物或者一个地方，一项刚学会的本领……请选择你特别喜欢的内容写下来，将喜欢的原因写清楚。

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿故事新编

选择一个自己熟悉的故事进行创编，比如《坐井观天》《狐狸与乌鹅》《鹿角和鹿腿》《守株待兔》……要求：创编的部分是一个完整的故事，想象要突出事物特点。

十一、习作。（两题任选一题。）

（1）想象一下，如果大脑能直接从书上拷贝知识，如果人能在火星上生活，如