《虞美人》习题课件-省赛一等奖.pptx

;

这是作者想象中的“故国”图景。他把“雕栏玉砌”和“朱颜”对照着写，颇有故国凄凉、物是人非之感。最后水到渠成，把一切都集中到一个“愁”字上来。;【答案】B“雪”应为“浪花”;

2．下列文学常识表述中有误的一项是

A．词是兴于唐代，盛于宋代的文学样式。词的句子大多长短不齐，故又称“长短句”。词牌是词的曲调名，如“永遇乐”、“念奴娇”、“虞美人”等。题目要依据词的内容而定，如“赤壁怀古”、“京口北固亭怀古”等。

B．词按照篇幅长短分为小令、中调和长调。词的一段叫阕或片。;

C．宋词在风格上分为豪放派和婉约派两种。豪放派的代表作家有苏轼、辛弃疾等，婉约派的代表作家有柳永、李清照等。

D．《虞美人·春花秋月何时了》是唐末李后主的绝笔词，其中“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”是传世名句。

【答案】D李后主是南唐人;

阅读下词，回答问题。

虞美人

李煜

春花秋月何时了，往事知多少？

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。;3．对这首词中语句理解有误的一项是

A．“往事知多少”中的“往事”是指作者在江南南唐国当皇帝的时候。

B．“小楼昨夜又东风”中的“又东风”点明他归宋后又过了一年了。

C．“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”中“雕栏玉砌”指代南唐故国宫苑；“朱颜改”是说宫苑中的妃嫔已年老色衰，不能再来帮助主人排遣心中的苦楚。;

D．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”中“问君”的“君”指的是作者李煜自己；“一江春水”尽写了“愁”之深重，于凄恻无奈之中蕴含了忧愤。

【答案】C“不能再来帮助主人排遣心中的苦楚”不对;4．下面对《虞美人》的赏析有误的一项是

A．“春花秋月何时了”写眼前实景，历来为文人墨客津津乐道的春花秋月，也成了恼人的东西，这是因为李煜过去风流享乐的生活大都是同春花秋月联系在一起的，而这一切已如过眼烟云。今天看到，只能勾起心中的无限痛楚。所以他怨问苍天春花秋月何时才能有个完结。

B．往日极尽铺张、富丽堂皇的金陵宫殿，应该依然存在，但物是人非，江山易主，宫殿犹在，词人却从至尊帝王沦为备受屈辱的囚徒。“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，充满了对故国的思念和留恋，感情十分强烈。;

C．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，使用了比喻和夸张，赋予了无形的愁以质感和具象，显示出愁思如春水汪洋恣肆，一泻千里；又如春水之不舍昼夜，长流不断，无穷无尽。

D．全词将眼前景和忆中事交织，笔法跌宕起伏，通篇不着一个“愁”字，但句句是愁，令人拍案称奇。

【答案】D“通篇不着一个‘愁’字”错;5．对这首词写作手法分析有误的一项是

A．头两句以春花秋月之无休无尽与人世间多少“往事”的短暂无常相对比。

B．第三句中的“又东风”与第四句“故国不堪回首”的变化无常相呼应；第五、六两句，又以“雕栏玉砌应犹在”与“朱颜改”两相对比。

C．前六句中，“何时了”、“又东风”、“应犹在”一脉相承，专说宇宙之永恒不变；而“往事知多少”、“不堪回首”、“朱颜改”也一脉相承，专说人生之短暂无常。;

D．这首词通篇采用问答式，以问起，以答结，写作者由一国之主，跌落为阶下囚之后引起的悔恨和追思，以及他对国家和自己一生变化的痛苦回味。

【答案】B对比不对;

6．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”这在写法上有何特点？作用是什么？

答：_____________________________________________

_______________________________________________

【答案】运用自问自答与比喻。以水喻愁，显示出愁思如春水般汪洋恣肆，奔放倾泻，又如春水之不舍昼夜，长流不断，无穷无尽。;

阅读下词，回答问题。

相见欢

李煜

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。;7．对这首词语句理解有误的一项是

A．“无言独上西楼”，“无言”表现内心的情绪，他的痛苦无人与说，也不愿与人说；加上“独上”使我们仿佛看到一个“斯人独憔悴”的孤独身影。

B．“寂寞梧桐深院锁清秋”中，寂寞者指梧桐深院，被锁者，是清秋。作者通过寂寞的梧桐深院，被锁的清秋，勾勒出凄清的环境。

C．“剪不断，理还乱，是离愁”写词人此时愁情万端，有对过去的种种回忆，有对现状的种种伤感，有对未来的种种忧虑，千千万万无形的情感的丝缕，缠绕着他，理也理不清，剪也剪不断。;

D．亡国之君的滋味实尽包人世无可伦比的悲苦之滋味，不便直说，只好说“别是一番滋味”了。

【答案】B寂寞者是人，被锁者也是人;8．对这首词赏析有误的一项是

A．这首词与《虞美人·春花秋月何时了》都是李后主亡国后，被幽居