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人教PEP版六年级英语上册第六单元教案
Unit6Howdoyoufeel?教学设计
单元教学目标
能力目标
1、学习表达情绪和调节情绪的句子:They’reafraidofhim.Thecatisangrywith
them.What’swrong?Yourfatherisill.Heshouldseeadoctorthismorning.Don’tbe
sad.
2、能掌握四会单词或词组:angry,afraid,sad,worried,happy,seeadoctor,do
moreexercise,wearwarmclothes,takeadeepbreath,counttoten。
3、能听、说、认读单词或词组:chase,mice,bad,hurt,ill,wrong,should,feel,well,
sit,grass,hear,ant,worry,stuck,mud,pull,everyone。
4、能够用英文表达情绪以及如何调节情绪。
5、学习字母t在单词末尾的发音。
6、会唱歌曲《Ifyou’rehappy,clapyourhands》。
知识目标
1、能听懂、会说PartA,B中Let’stalk,Let’slearn中呈现的对话,并能在实际情
境中得以运用。
2、能听、说、认读三会单词或词组:chase,mice,bad,hurt,ill,wrong,should,feel,
well,sit,grass,hear,ant,worry,stuck,mud,pull,everyone。掌握四会单词或词组:
angry,afraid,sad,worried,happy,seeadoctor,domoreexercise,wearwarmclothes,
takeadeepbreath,counttoten。
3、理解Readandwrite,Let’scheck,Let’swrapitp,Storytime部分的内容,会唱
歌曲《Ifyou’rehappy,clapyourhands》。
情感目标
1、学会正确表述自己的情绪,学习一些调整情绪的小方法,培养学生自我调
节心理的能力。
2、通过唱歌,提高学生的审美情趣。
课时安排:6课时
第一课时A.Let’slearnA.Writeandsay
第二课时A.Let’stryA.Let’stalk
第三课时B.Let’slearnB.Playcardgames
第四课时B.Let’stryB.Let’stalk
第五课时B.ReadandwriteB.Tipsforpronunciation
第六课时B.Let’scheckB.Let’swrapitupC.
Storytime
第一课时
教学内容A.Let’slearnA.Writeandsay
教学目标
1、能够听、说、读、写本课时主要单词:angry,afraid,sad,worried,happy。
2、能够听、说、读、写句子:I’m…He/Sheis…Theyare…并能在实际情境中正
确使用。
3、会唱歌曲《Ifyou’rehappy,clapyourhands》。
教学重难点
1、重点:学习单词:angry,afraid,sad,worried,happy,学习句子:I’m…He/She
is…Theyare…
2、难点:识记单词worried。
教学过程
一、热身(Warm-up)
1、师
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