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三爱教育演讲稿2篇
三爱教育演讲稿
行唐实验中学范辉
各位领导、
各位老师:
大家好,我怀着忐忑不安的心情踏上这个平台,首先感谢各位领导和老师的耐心倾听,谢谢你们。
我的题目是《用爱,诠释老师的价值》。
二十五年前,我踏入一所乡村的校园,那一刻,我只有一个朴素的愿望,把工作做好。如今,我对于教育,对于教师的理解,特别是对于爱的理解,更多了几分厚重。
这些年来,为了使自己的各方面能力得到提升,我不断学习。向书本学习,丰富我的理论素质,指导我在教书育人的过程中,少走弯路。向我的同事学习,学习他们的一言一行,虽然没有惊天动地的豪言壮语,但他们带给我的是一种恬然的心境,教会了我如何与家长交流,教会了我如何去爱孩子。慢慢的,我学到了简单而朴素的爱,那就是师爱,最伟大的爱。我是幸福的,我幸福地耕耘着我的园地,爱着我的学生。
我爱孩子,面对他们无邪的眼神,纯真的笑脸,我又如何忍心不认真对待这份事业呢。在二十五年的教学生涯中,我学到了,对待事业要讲真心,对待学生要讲爱心,治学态度要有恒心,培养习惯要耐心。在跟孩子们接触的过程中,孩子们的优秀,孩子们的信任,就是对我最好的回报。我教给孩子们的知识终究是有限的,而他们回报给我的幸福感确是无限的。我因此而感恩。
今年是我来到实验中学的第三个年头了,自踏入实验中学大门的那一刻,我便把实验当成了家。我没有请过一天假,哪怕一个小时、三十分钟的假,我都没有请过。想来我都佩服我自己,不是我没有事,更不是我从不生病,而是我一直以为,学校就是我的家,学校的事就是我的事。有时身体不舒服、重感冒;有时腰椎痛的厉害,连着几天睡不着觉。但第二天,想想孩子们那一双双渴求知识的眼神,我咬咬牙,又从床上爬起来,甚至病的饭都不想做就又来学校了,我心里觉得,这就是我该来的地方,这有这样,才心安。
付出总是有回报的,近三年里,每次考试,我所带的班级成绩总是排在榜首。我也因此得到了家长和学生的认可,对此,我深感欣慰。
今年,学校又让我担起了班主任的工作,这是学校对我的鼓励和鞭策,面对校领导的信任和家长们的期盼,我不敢有丝毫的懈怠,我常常告诫自己:“捧着一颗心来,不带半颗草去”。教育好孩子们是我的职责。担任班主任以来,我生怕自己做的不够好,唯有努力,别无出路。
我自信自己踏踏实实的实践着三爱教育的理念,历经欢笑与坎坷,一路走来。我想,这应该就是爱的价值,是为人师者应该追求的境界吧。
三爱教育在实验生根发芽,我是实验人,是实验带着我驶向教育理念的新方向。我要喊出心声:我骄傲,我是实验人;我感恩,我是实验人。
谢谢大家。tanksforyourlistening。
无私奉献让教育充满爱
王新女老师
尊敬的各位评委,各位同仁大家好:
我是实验中学的一名普通老师——王新女,伴随着实验中学的成立,我成为了这个大家庭的一员,从加入这个大家庭的第一天起,就感觉到了一种清新的、充满活力的气息,学校领导,上至校长,下到每一位主任、干事,都是步伐匆匆,他们每一个人都在尽着一个主人的责任。众所周知,我们是一所山区扶贫学校,学校学生多,素质低,家长也与平原不能相比,所以学校的宗旨是以活动促教学,我们有运动会、趣味运动会、家长会、文化节、感恩励志报告会、托起明天的太阳、祭孔典礼等等活动,一切井井有条,忙而不乱。每次例会,我都能深切的感受到李校长一切为了学生,为了学生一切的迫切心情。也就是带着这样的激动心情,在领导们的率先垂范的感召下,开始了我的实验生活。
刚来到实验中学时,孩子还在上小学,进入一个新的环境一下不能适应,()整天闹脾气,而那时丈夫在外地工作也帮不上忙,我的脾气又急,孩子就遭了秧,经常挨揍,回想起来,对孩子也是深深的愧疚,尤其是轮到值班时,那时我们晚自习是三节课,回到家里就10点多了,一开始把孩子送到他姨家,整天这样也不是个事,就锻炼让他一个人在家,有时回到家里看到孩子一个人衣服也没脱已经躺在沙发上睡着了,心里说不出的难过.
但是我爱我的事业。“台上一分钟,台下十年功”。我把“认真、勤奋、实践”作为自己的座右铭,多年来,我对待工作勤勤恳恳,敬业尽职,认真钻研业务,积极投身课堂教学改革,踊跃参加各级组织的教研活动,争做一个科研型教师。参加一次次优质课比赛,接受大家的指导,经受了一次次的反思和成长,我的专业知识、专业技能在不断的提高。
我爱我的学生,我要关心、爱护每一个孩子,使他们健康成长,尤景涛是我上一届所带的一名学生,孩子优秀,但心事很重,一心想为父母争光,初三一模考试考得不太理想,整天眉头紧锁,心理压力很大,造成班内几次小测试,数学成绩都在80分上下,孩子也没了自信,作为数学老师,我很矛盾,关注太多怕增加负担,不问又不忍心孩子愁眉苦脸,为此我和孩子一块作试卷分析,针对做题失误处进行追问,从审题习惯、做题时
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