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《传感器应用技术》教案

课题认识传感器计划学时4学时

授课类型与

任务驱动法

教学方法

教具准备PPT课件、微课视频、

选课内容主要参照机械工业出版社中等职业教育“十二五”国家规划新教材《传感器

教材分析

应用技术》模块一。体现了理论与实践一体化的边教边学边做的特色。

授课对象电子电气专业二年级下学期的学生，有一定的电工基础知识和电工实操技

学生分析能，具备实施本任务的知识与技能基础，但对规范操作意识和产品质量意识与企业要求有

一定的差距。

知识目标：

.1.懂得什么是传感器。

.2.了解传感器的基本组成及各部分的作用。

技能目标：

教学目标

熟悉传感器的应用。

情感目标：

通过自主探究、团队协作，培养学生的团队合作意识，树立企业产品质量意识，强化学生

的规范操作。

重点：

1.懂得什么是传感器。

教学重点、

难点及解决措2.熟悉传感器的基本组成及各部分的作用。

施

难点：

组成传感器各部分的作用。

教学过程

步骤

教师活动学生活动设计意图

时间

一、激发学习引发学生学

播放传感器在生产、生活中应用的微课视频，引出本节课的教学学生观看视

兴趣习本节课程

任务。频

（5分钟）的兴趣

任务一认识生产、生活中的传感器

技能改变命运素养成就未来

二、启迪探究1．认识传感器。了解传感器。

与知识学习学生将课堂

（80分钟）讲授与自主

学习相结合

学生例举生

活中的传感改变学习形

器式，提高学习

效率，攻破本