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《传感器应用技术》教案
课题认识传感器计划学时4学时
授课类型与
任务驱动法
教学方法
教具准备PPT课件、微课视频、
选课内容主要参照机械工业出版社中等职业教育“十二五”国家规划新教材《传感器
教材分析
应用技术》模块一。体现了理论与实践一体化的边教边学边做的特色。
授课对象电子电气专业二年级下学期的学生,有一定的电工基础知识和电工实操技
学生分析能,具备实施本任务的知识与技能基础,但对规范操作意识和产品质量意识与企业要求有
一定的差距。
知识目标:
.1.懂得什么是传感器。
.2.了解传感器的基本组成及各部分的作用。
技能目标:
教学目标
熟悉传感器的应用。
情感目标:
通过自主探究、团队协作,培养学生的团队合作意识,树立企业产品质量意识,强化学生
的规范操作。
重点:
1.懂得什么是传感器。
教学重点、
难点及解决措2.熟悉传感器的基本组成及各部分的作用。
施
难点:
组成传感器各部分的作用。
教学过程
步骤
教师活动学生活动设计意图
时间
一、激发学习引发学生学
播放传感器在生产、生活中应用的微课视频,引出本节课的教学学生观看视
兴趣习本节课程
任务。频
(5分钟)的兴趣
任务一认识生产、生活中的传感器
技能改变命运素养成就未来
二、启迪探究1.认识传感器。了解传感器。
与知识学习学生将课堂
(80分钟)讲授与自主
学习相结合
学生例举生
活中的传感改变学习形
器式,提高学习
效率,攻破本
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