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如何提高听力方法方法技巧顺利地通过四级听力考试

在语言的四个技能中,听与读属“接受型〞技能,说与写属

“创造型〞技能。听力的“接受〞性质决定了听能的提高必须依

大量的听力实践训练来实现。初期阶段会出现“坐飞机〞的现象,但不必

担忧,因为在这种不断“轰击〞下,耳朵会逐渐敏锐,从开始只能抓住只言片语

到能接受一个完整句子,直至大脑完全适应了这种语速,接下来便是行使其记

忆与判断的效用了。

一、四级听力能力的训练和应试方法

二、如何听好对话(ShortConversation)

三、如何听好短文(ShortPassage)

四、如何听好复合式听写(CompoundDictation)

一、四级听力能力的训练和应试方法

（一）听力训练中注意培养几种能力

（二）听力考试的应试方法

（一）在听力训练中注意培养几种能力

1、短期记忆能力

1)复述记忆法

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2)情景记忆法

3)重点记忆法

4)关键词、句记忆法

短时记忆能力在听力考试中是非常重要的,只有记住了所听

的信息,才能将信息进行综合、归纳,填出满意的参考参考答案。

听力测试中的短文相对较长,这对考生抓细节的能力要求较高,不

但要听懂,而且还要能将听懂的信息记住,如果听了就忘,到做题

时,什么也想不起来,岂不是令人遗憾？因此,在平日练习时,应有

意识地培养自己短时记忆的能力,养成边听边记的好习惯。

2、实战中听音会意的能力

培养在只听一遍连贯录音的情况下捕捉主要信息的能力。

3、快速阅读的能力

为了提高阅读速度,我们在平时的阅读中,可以根据文章的

页码和字数的多少来限定读完的时间。

（二）应试方法

1、听前(Pre-listening)

充分利用考试中可以利用的时间。在放音之前抓紧时机速读书

面选择项,对可能提出的问题及涉及的内容方面作出粗略的预测

和推断。

2、听时(While-Listening)

在听音中要利用在预测中得到的潜在信息和读音的快慢、上下

等声音手段抓好听音的重点,并利用符号、图示等方法迅速记录要

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点,促进有效记忆。这就需要同学们学会巧记,如可以先记下较长

单词的首字母,使自己在做题时回忆起听过的内容。还可以自己创

造一些小符号,如上升、增加、得到改善等,可以用个向上的小箭

头来表示,以帮助掌握听力材料的重点。总之,要养成眼耳并用的

习惯,一边用耳听,一边用眼浏览参考参考答案,把捕捉信息与选

择参考参考答案结合起来同时进行。同时一边听音,一边进行分

析、整理。在对话或短文的试题中,如有做不出来的题目,请先空

在那里,集中精力听好下道题。

3、听后(Post-Listening)

听完录音后要迅速回忆整理所听懂的内容,并根据提问来选

择或检验参考参考答案。要严格控制答题时间,在短暂的10秒钟

左右的时间内作出自信的反应。

二、如何听好对话(ShortConversation)

（一）从书面选择项中寻找潜在的信息

（二）捕捉对话中的重点信息

（三）提高数字与计算题的训练方法方法技巧

（四）理解对话的内涵意义

（五）听懂对话必先把握动词

（一）从书面选择项中寻找潜在的信息

1、预测的两大作用

2、预测的四个时机

3、预测的三种方法

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1、预测的两大作用

1）有一条鱼分别在一条大河里、一个池塘里和一个水盆里,

哪种情况下更容易捕捉到它?

2）在射击中准星为什么要瞄准靶心？

因为范围越小就越容易捕捉到目标,故预测的第一个作用就是

“缩小〞捕捉信息的范围,又因为瞄准方向才能击中目标,故预测

的第二个作用就是朝着要搜寻的目标“定向〞,有的放矢地去听。

2、预测的时机

1）完成快速阅读后,中间有5分钟的收卷时间,即可预习听

力局部（短文,长对话）。

2)在SectionA