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针灸推拿学专业人才培养方案
第一篇:针灸推拿学专业人才培养方案
附件1:
新疆医科大学
年制培养方案
一、前言
(一)培养目标:在国家的教育、卫生工作方针和中医药政策的指导下,培养适应21世纪我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的符合医学教育标准和知识、能力、素质要求,具有较高综合素质和发展潜力的中医针灸推拿学科专门人才。
(二)基本培养要求:
1、坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有良好的思想品质和职业道德,并能为中医药事业奉献。
2、掌握中医针灸推拿学基础理论、基本知识和基本技能,具有自我完善、独立思考和从事本专业工作的能力,具备相应综合素质、文化修养和创新意识以及初步的批判性思维能力。
3、达到规定的大学生体育和军事训练合格标准,身心健康。
4、能够利用计算机和网络技术进行信息分析和管理,自觉开展中医学科研工作。
5、能够较熟练运用一门外语进行学习、交流和工作。
6、能根据社会和工作的需要持续更新和终身学习。
二、专业培养目标及业务培养要求
(一)专业培养目标:培养具有较扎实的中医及中医针灸推拿学知识和技能,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力,符合社会职责、社会参与及自我更新要求的初级中医针灸推拿临床医师。
(二)业务培养要求:应达到针灸推拿学教育国家标准和本地区教育规定的基本能力要求
1、掌握中医学、针灸推拿学基本知识、基本理论和基本技能;
2、熟悉现代医学的基本知识、基本理论和基本技能。
3、掌握临床常见病、多发病、地方病和急重病症的诊治原则,具备解决常见医疗问题和做出医疗决策的相应能力;
4、能够与患者、家属及同事进行有效沟通;
5、掌握一定的群体保健知识和技能,能在卫生保健系统承担职责;
6、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
7、掌握文献检索、资料调查整理与分析的基本方法,具有一定的科学研究工作能力。
三、学制与学位学制:五年学位:医学学士
四、主干学科和主要课程
(一)主干学科:中医学基础、现代医学基础、针灸推拿学
(二)主要课程:中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、中药学、方剂学、诊断学基础、刺法灸法学、针灸治疗学、中医内科学、中医外科学。
五、课程设置
(一)课程群分配表:
课程群分配表
(二)教学进程表:(参见附表1)
1、理论教学:
(1)必修课39门,其中,国家中医执业医师及针推专业重点要求课程:中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、中药学、方剂学、诊断学基础、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、中医内科学、中医外科学、中医妇科等。
(2)选修课9门,其中:专业选修课程中国家中医执业医师及针推专业重点要求课程共4门:卫生法学、医学伦理与医患沟通、中医儿科,其余大学生心理健康教育、中医医学史、文献检索与文献分析、中医思维方法、中医文献学、推拿功法学,均为专业相关课程;任意选修课程(参照新疆医科大学选修课指南),为综合素质扩展课程。
必修课程为考试课程,选修课程为考查课程,必修课程与专业选修课程实行学年学分制,任意选修课实行完全学分制。
2、实践教学形式:
(1)实验教学:与基础理论教学同步的实践课程。(2)临床示教:与临床理论教学同步的实践课程。(3)案例分析:法律基础。
(4)现场教学:医学导论等相关课程(参观标本馆、实验室、门诊、医院)。(5)实地考察:新疆历史与民族宗教理论政策教程(意识形态领域教育、参观博物馆)。
(6)专题讨论:马克思主义基本原理,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,医学伦理学等相关课程。
(7)心理测量:医学心理学等相关课程。
(8)科研训练:在指导教师的协助下从事科学研究。(9)社会实践:门诊见习、社区见习、医院见习。
3、毕业实习:集中见习13周,毕业实习52周。
六、教学安排和时间分配
(一)时间分配表:
时间分配表(按周计算)
注:社会实践活动。
第一学年:门诊见习(熟悉门诊工作环境,了解就医程序和门诊导医)。第二学年:社区见习(卫生知识宣传;卫生健康状况调查;熟悉社区卫生服务系统及社区医疗服务工作内容)。
第三学年:医院见习(护理见习;医患沟通;医护沟通;了解患者的病痛与疾苦)。
(二)专业教学学历(参见附表4)
七、成绩考核:
1、单科考试:必修课程实行期末停课考试,考试时间由教务处统一安排;专业选修课实行随堂考试,考试时间由学院根据课程进度确定。
2、综合考试:专业基础综合考试、专业综合考试、毕业理论考试。
3、等级考试:中国少数民族汉语水平考试(MHK),全国计算机等级考试(CCT)、全国大学英语等级考试(CET)、全国英语专业等级考试。
4、专业实践能力考核:专业出科考试,临床技能考核等。
5、毕业理论考试与临床技能考试以百分、学分和绩点学分同时记载。
6、军事训练、公益劳动、社会实践、教学见习和毕业实习
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