八年级语文(上)复习课内现代文阅读.doc

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八年级语文（上）复习

课内现代文阅读

（一）

阅读《巴东三峡》“船过了秭归和巴东”至“大概就是在这种境界里产生的。”文段

1、上文以作者的游踪为线索，请在下面括号内填上相应的地名。

秭归（????）（??????）（??????）白帝城

2、文中写瞿塘峡时提到了刘皇叔托孤的悲惨故事。“刘皇叔”即????????时期的（人名）???????????。写这个故事对全文所起的作用是什么？

3、句子“仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空”与下列哪句话所形成的原因是一样的？（）

A．两岸连山，略无阙处。 B．自非亭午夜分，不见曦月。

C．每自晴初霜旦，林寒涧肃。 D．朝发白帝，暮到江陵。

4、请分别用不超过五个字概括巫峡山、水、云的特点。

山：_____________水：______________

云：______________

5、下列句子没有使用修辞手法的是（）

A．江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。

B．一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。

C．偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。

D．只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有。

6、文中作者描写巫峡的江水，突出了一个_______字，抓住江水_______、___?、_______、_______的特点。写巫峡的山峰时抓住了其_______、_______、_______的特点，突出了巫峡山峰的“高”。

7、文中在写山险峻时，写“偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶”。这句话的作用是什么？请你作简要分析。

8、为什么说“这是一段最奇险最美丽的山水”？

9、巫山之云，最美的在于它奇妙的变幻，唐诗“除却巫山不是云”，把巫山之云看成是天下一绝，选文中的哪一句与这个意思相近？

10、文中重点抓住瞿塘峡的______景观,先后写了_______,_______,______。这些景观共同之处在于突出三峡丰富的历史文化内涵，更耐人寻味。

（二）

阅读《周庄水韵》“我曾经三次到过周庄”至“用人类的乐器永远也无法模仿”文段

1、本段记述了作者两次游周庄的情景和感受，请你说说作者两次游周庄的感受有什么不同。

2、文段着重写了第二次游周庄的经历，作者是从什么方面来突现冬天周庄的特点的？

3、文段第一句在文章结构上有什么作用？

4、作者第一次游周庄印象不深，为什么？

5、第二次游周庄，先从觉写周庄的，后从觉写周庄的

（三）

阅读《纪念白求恩》“白求恩同志毫不利己专门利人的精神”至“一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。”文段（文段一共10个句子，请分别标上序号）

1、文字中，正面介绍白求恩同志的语句是第句，侧面介绍白求恩同志的语句是第句。（只填写序号即可）

2、“叙”和“议”是两种不同的表达方式，文字夹叙加议的特点十分明显，这段文字中“议”的句子是第句

3、这段文字批判不少人对工作不负责任的态度，同白求恩同志________鲜明对照；批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度，同白求恩同志______鲜明对照。这种正反对照的论证方法叫论证。

4、比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？

原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。

5、给本段文字划分层次：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

6、文段的论点是：

（四）

阅读《最苦与最乐》“人生什么事最苦呢？”至“永远不能解除了”文段

1、按已给空格用原文填空。

在作者笔下，贫而不苦的原因是，。失意不苦的原因是。贫、老、病、死不苦的原因是。作者认为真正的痛苦源自。

2、请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句。

3、你认为，文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同？

（1）“卸却”责任指。（10字以内）

（2）“解除”责任指