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青海省2024年初中学业水平考试
语文
(本试卷满分120分,考试时间150分钟)
注意事项:
1.本试卷为试题卷,请将答案写在答题卡上,否则无效。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
温馨提示:相信自己,沉着应对,把握时间,深思静答。祝你成功!
一、积累与运用(共33分)
学校举办以“溯源黄河·青海长青”为主题的系列活动,请你参与并完成下列任务。
活动一:溯源黄河·寻文脉
为了深入传承黄河文化,学校将建设一条“黄河文化长廊”,请完成下面1-5题。
1.请你用楷书或行书将本次活动的主题“溯源黄河·青海长青”八个字正确写到下面的田字格中。(2分)
2.为了更好地理解本次活动的主题,同学们对相关汉字的意义进行了查询。下图是对“青”的意义阐释。
由此可知,“青海”一词中的“青”应理解为“蓝色”,但同学们认为现代汉语中“青海长青”中的“青”
..
不仅指颜色及引申的“年轻”义,还可以有更多的内涵,如:______(1分)
3.以下是学校“黄河文化长廊”中对“黄河精神”的解说,请你按要求完成下面的任务。(每小题1分,
共2分)
作为九州水源之宗的黄河,养育了勤劳勇敢的华夏儿女,孕育了中华民族独特的精神气质,传承着华
夏文明______的文化根脉,是中华民族的生命之源、文脉之源、幸福之源。在华夏儿女心目中,黄河早已
.
成为共同的精神图腾。
(1)文段横线处成语使用正确的一项是()
A.络绎不绝B.生生不息C.川流不息
(2)文段中加点字“脉”读音正确的一项是()
A.màiB.mò
4.下图是班级为“黄河文化长廊”中黄河流域宗日文化彩陶图片展准备的海报,请选择你喜欢的一幅并说
明理由。(3分)
我喜欢:______
理由是:______________________________________________________________________________
5.学校准备为“黄河文化长廊”题写一幅对联,请你选择恰当的下联()(1分)
上联:追溯黄河文化之源下联:______
A.文化灿烂海纳百川B.文化滋养民族之魂
C.传承千年文明之光D.黄河文明灿烂辉煌
活动二:山宗水源·悟精神
为领悟黄河精神,赓续红色基因,班级开展了“阅读经典作品·领悟黄河精神”为主题的文学品鉴活动,
请你参与并完成下列任务。
6.品鉴活动中,同学们要齐诵《黄河大合唱》第二乐章《黄河颂》,以下是班长的主持词,请你按照划线
的部分仿写两个句子,使其构成排比句。(2分)
“万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击健儿逞英豪……”八十五年前,由光未然作词、冼星
海谱曲的《黄河大合唱》首次唱响。从此,这部旷世经典以其超越时空的艺术感染力,在中华大地广泛传
唱。它犹如一颗明星,在历史的天空熠熠生辉;______,______;______,______。让我们齐诵《黄河大
合唱》第二乐章《黄河颂》!
7.黄河历来是文人墨客青睐的审美对象和精神寄托,请你把下面空缺的古诗文填写完整,借以体悟黄河精
神。(10分)
“黄河精神”的内涵诗句
意境美:黄河营造了一泻千(1)王维《使至塞上》中描写黄河的句子是“______,______”
里、雄浑壮美的意境(2)“______,山入潼关不解平。”(谭嗣同《潼关》)
壮思飞:黄河塑造了中华民(3)李白《行路难》(其一)中“______,______”两句表现了诗人摆脱苦
族自强不息的民族品格闷、相信理想终会实现的自信与乐观。
(4)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事,______”
两句表达词人的
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