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第5课古代非洲与美洲

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.下表为非洲部分文化遗址简介。这可用于佐证非洲文明(????)

文化遗址

简介

位于非洲北部的拉巴特城

新城为西式楼房和阿拉伯民族风格住宅,旧城多为古阿拉伯建筑和清真寺

位于非洲东南部的拉穆古镇

斯瓦希里文化发源地;建筑材料源于当地,建筑设计和城市结构展现了浓厚的欧洲、阿拉伯半岛等地文化特色

位于非洲中西部的马里阿斯基亚帝陵

包括金字塔形坟墓、两个平顶清真寺建筑、清真寺公墓和露天的广场

A.呈现多元一体的特征 B.曾遭遇征服并与外来文明交融

C.兼具同源性和包容性 D.一直是东西方文明交流的桥梁

2.从公元3世纪起,阿克苏姆王国开始铸造金属货币,成为非洲第一个制作金属货币的国家。阿克苏姆王国的货币主要包括金币、银币和铜币三种,上面刻有国王的肖像、徽记和铭文(如下图)。据此可知,阿克苏姆王国(???)

A.君权至上观念浓厚 B.商品经济异常繁荣

C.社会经济获得发展 D.货币体系臻于完善

3.4世纪左右,阿克苏姆王国通过红海与阿拉伯半岛和印度进行海上贸易,进口香料、珍宝、丝绸、玛瑙等物品,并出口黄金、象牙、皮革、鸵鸟蛋等本地产品。它还通过内陆贸易路线与非洲其他地区进行贸易。由此可见,其对外贸易(????)

A.有利于国内经济繁荣 B.促进了东西方文化交流

C.使王国成为西非强国 D.为非洲引进了先进技术

4.如图所示是印加人的“飞毛腿”信使。他们在贯穿全国的两条大道上,借助沿途驿站接力传送,以接力的方式用最快速度把口信传递至目的地。这种驿传系统(???)

A.促进了浮动园地经济发展 B.有助于提升社会治理能力

C.扩大了帝国的统治区域 D.细化了国家政区的划分

5.印加帝国将帝国所有大小村落的居民每十人编为一个单位,其中一人为十人长,负责监察另外九人。五个十人的单位另设一名较高级长官,负责监察五十人。这一举措(???)

A.革新了地方行政机构 B.加强了基层社会管理

C.平衡了各地人口分布 D.缓和了村落之间矛盾

6.非洲有一座历史名城,位于撒哈拉沙漠南缘,是古代西非和北非骆驼商队的必经之地。中世纪时,该城是西非重要的伊斯兰教学术和文化中心,许多学者来此讲学和访问。这座城市是(???)

A.亚历山大城 B.廷巴克图 C.摩加迪沙 D.大津巴布韦

7.古代玛雅人垦殖畦田、梯田和沼泽水田,以生产更多的粮食来供养激增的人口;阿兹特克人以木料和泥土于湖中建造漂浮的地皮,在上面种植粮食作物。这反映了古代中美洲(????)

A.玛雅文明的繁荣景象 B.农业生产的创新

C.封建王权重视粮食生产 D.农耕经济领先于世

8.安第斯山脉孕育出了“美洲的罗马帝国”,获得这一殊荣的是横跨南北美洲的庞大帝国。虽然没有任何迹象表明与美洲外的文明有来往,但这一帝国显然已经将中央集权制发挥到了极致,帝国按等级划分地方行政机构,并建立了四通八达的道路网。材料中的“帝国”(???)

A.所建文明相对独立发展 B.效仿罗马帝国建立集权统治

C.已形成完善的封建统治 D.发明“浮动园地”发展农业

9.一位西班牙旅行家如此描述印加古道:“它穿过深谷和雪峰,穿过瀑布和岩石,精巧地沿着高山侧面开凿,每隔一段就建有岗哨、仓库和太阳庙。欧洲任何一位帝王都无法修建出这样一条道路,即便他有至高无上的权力。”材料反映了印加帝国(???)

A.强大的组织和动员能力 B.重视对地方各部落的控制

C.文明程度高于欧洲各国 D.掌握先进的建筑修路技术

10.印加人在创建帝国的过程中,以都城为中心修建了完善的道路系统。一方面用于传递帝国政府的命令和情报,调动军队;另一方面用于被征服地区朝贡。印加人修建的道路(???)

A.推动了世界市场的建立 B.保证了丝绸之路的畅通

C.扩大了帝国的统治疆域 D.加强了中央对地方控制

11.古代玛雅人使用复杂的天文学和历法系统来观测太阳、月亮和星星的运动,以确定农作物种植和收获的最佳时机,玛雅人的农业起始日和宗教仪式都与天象密切相关。这体现了古代玛雅(????)

A.农业科技的成就显著 B.社会经济发展水平高

C.天文历法为农业服务 D.农耕技术受气候制约

12.在世界史上,5—15世纪一般被称为“中古时期”。下列关于这一时期世界历史状况的描述,正确的是(???)

A.日本通过明治维新建立中央集权 B.阿拉伯帝国崛起灭掉了奥斯曼帝国

C.封君封臣制度成为非洲基本特征 D.印加人建立了空前强大的印加帝国

13.廷巴克图往北,依靠骆驼商队,可以到达北非、阿拉伯世界

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