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第2课时三位数加三位数
一、新课导入
1.看谁做得又对又快。
师:同学们好,上节课我们学习了三位数加三位数的加法计算。现在请同学们先自己做两道计算题,看谁做得又对又快!
师:做完了吗?我们一起来看看。
师:通过这两道计算题,请你们回忆一下计算时我们应当留意什么?
师:嗯,老师已经听到许多小挚友在总结了。大家一起说:在列竖式时留意相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数满十就向前一位进1。
师:看来同学们对上节课的内容驾驭的很棒,这节课让我们接着学习三位数加三位数的内容吧!
二、探究新知
1.课件出示教科书P38例3。
(1)阅读理解,尝试估算。
师:请同学们仔细读题,并思索
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