幼儿园园所环境创设方案及措施.ppt

幼儿园园所环境创设方案及措施汇报人：XXX幼儿园园所环境创设的重要性及基本原则01促进幼儿身心健康提供安全、舒适的生活环境培养良好的生活习惯和自律能力增强身体素质和生活技能培养幼儿审美能力丰富美化环境，激发审美情感提高艺术欣赏能力和创造力培养审美价值观和审美情趣培养幼儿社会性发展提供良好的同伴交往环境培养社会适应能力和人际交往能力增强团队合作意识和责任感幼儿园园所环境创设对幼儿成长的影响基本原则以幼儿为本，关爱幼儿成长注重环境创设的教育性、趣味性、安全性充分利用教育资源，提高环境创设质量创设方法设计富有创意和教育意义的环境融入民族文化、地域特色和教育理念鼓励幼儿参与环境创设，培养自主学习能力幼儿园园所环境创设的基本原则和方法案例一：某幼儿园以“森林主题”为特色的园所环境创设充分利用幼儿园空间，打造森林氛围设计丰富多样的户外活动，培养幼儿探究能力开展与森林相关的教育活动，增强环保意识案例二：某幼儿园以“民族文化”为特色的园所环境创设融入民族元素，展示民族风情开展民族文化活动，培养幼儿民族自豪感引入民族教育资源，拓宽教育视野案例三：某幼儿园以“科技教育”为特色的园所环境创设设立科技体验区，激发幼儿科技创新意识开展科技教育活动，培养幼儿科学素养与科技企业合作，拓展科技教育渠道幼儿园园所环境创设的实践案例分析幼儿园园所环境创设的硬件设施规划02幼儿园园所建筑设计与规划建筑设计考虑幼儿成长需求，合理布局空间注重安全、美观、实用，营造舒适环境融入教育元素，体现教育理念规划布局充分利用土地资源，提高空间利用率合理安排室内外活动场地，满足教育需求注重绿化、美化，创造宜人的环境幼儿园室内空间布局与环境创设室内空间布局考虑幼儿活动需求，合理划分功能区域保持空间畅通，方便幼儿自由活动注重区域之间的互动与衔接，提高空间使用效率室内环境创设设计富有创意和教育意义的环境融入民族文化、地域特色和教育理念鼓励幼儿参与环境创设，培养自主学习能力室外活动场地合理安排各类活动场地，满足教育需求注重安全、舒适、实用，营造宜人的环境充分利用自然资源，提高场地利用率室外环境创设设计富有创意和教育意义的环境融入民族文化、地域特色和教育理念鼓励幼儿参与环境创设，培养自主学习能力幼儿园室外活动场地与环境创设幼儿园园所环境创设的软环境建设03文化氛围营造倡导积极向上的园所文化营造尊重、关爱、和谐的氛围传播中华民族优秀传统文化文化传承开展传统节日、民间艺术等活动传承民族语言、艺术、手工艺等弘扬园所优秀传统，提高园所凝聚力幼儿园文化氛围的营造与传承幼儿园教育理念的体现与实施教育理念体现坚持以幼儿为本，关爱幼儿成长注重培养幼儿全面发展，提高综合素质倡导寓教于乐，培养幼儿自主学习能力教育理念实施制定符合园所实际的教育计划开展丰富多样的教育活动，提高教育质量坚持以游戏为基本活动，促进幼儿快乐成长幼儿园教师团队的专业素养与团队精神专业素养提高教师的教育教学能力加强教师队伍建设，提高教师整体素质鼓励教师自主学习，不断提升自身水平团队精神培养教师团队合作意识加强教师间沟通交流，共享教育资源营造积极向上的团队氛围，提高团队凝聚力幼儿园园所环境创设与家庭合作的策略与方法04必要性促进家园共育，提高教育质量增进家园沟通，形成教育合力提高家长参与度，增强教育效果意义促进幼儿全面发展，提高综合素质增强家园信任，提高园所声誉为幼儿成长创造良好的家庭、园所环境幼儿园与家庭合作的必要性及意义幼儿园与家庭合作的环境创设策略环境创设策略加强家园沟通，了解家长需求吸纳家长意见，共同参与环境创设定期向家长展示环境创设成果，增进家园了解教育活动策略开展亲子活动，增进亲子关系邀请家长参与教育活动，提高教育质量加强家园合作，共同关注幼儿成长加强家园沟通，了解家长需求吸纳家长意见，共同参与手工制作定期向家长展示成果，增进家园了解案例一：某幼儿园开展“亲子手工制作”活动开展亲子阅读，增进亲子关系邀请家长参与阅读活动，提高教育质量加强家园合作，共同关注幼儿成长案例二：某幼儿园邀请家长参与“亲子阅读”活动加强家园沟通，了解家长需求吸纳家长意见，共同参与志愿者活动定期向家长展示成果，增进家园了解案例三：某幼儿园组织“家长志愿者”活动??????幼儿园与家庭合作的实践案例与分析幼儿园园所环境创设的评价与反馈05评价标准以幼儿为本，关爱幼儿成长注重环境创设的教育性、趣味性、安全性充分利用教育资源，提高环境创设质量评价方法采用观察、记录、访谈等方式进行评价邀请